调研方案 调研方案包括哪些内容 (17篇)

调研方案是**对市场调研进行规划和设计的方案**。以下是有关于调研方案的有关内容,欢迎大家阅读!

调研方案 调研方案包括哪些内容 (17篇)

调研方案1

一、学情调研科目及形式

1.调研科目:

一数、三英、五语、六语、六数、六英

2.调研形式:

语文、数学、英语科目采用闭卷检测形式,各科满分均为100分。

二、学情调研时间和科目安排

1.调研时间:20xx年4月24日;

2.学科具体安排:

日期年级上午下午

一年级

数学8:30-9:30

语文12:30-1:30

二年级

数学8:30-9:30

语文12:30-1:30

三年级

数学8:30-9:50

英语10:10-11:10

语文12:30-1:50

四年级

数学8:30-9:50

英语10:10-11:10

语文12:30-1:50

五年级

数学8:30-10:00

英语10:10-11:10

语文12:30-2:10

六年级

数学8:30-10:00

英语10:10-11:10

语文12:30-2:10

3.学生用笔统一:调研科目除语文科使用钢笔或者签字笔、圆珠笔,其他学科均使用铅笔答卷。

4.调研形式:一二、三四(三(5)设一个考场,把课桌拉开)、五六交叉坐,单人监考。

5.收卷:同考场内按不同年级从小号到大号依次收卷。

三、监考安排

其中z、z分别负责本班的英语听力测试;z、z分别负责本班的英语听力测试;z主任外出到z中心小学发发巡考;z老师负责铃声。

四、阅卷安排:

(一)调研学科:

1.阅卷时间:20xx.4.25下午12:30批阅一数、六数、三英、六英;4.26下午12:30批阅五语、六语。

2.阅卷地点:一数、六数(xx小学)、三英、六英(zz小学)、五语、六语(xx小学)

3.阅卷人员:

4月25日下午

一数:z

六数:z

三英:z

六英:z

4月26日下午

五语:z

六语:z

(二)其余学科:

以年级组为单位,自行采用流水阅卷,统计好学生的分数后,对试卷进行书面的分析以及整改措施,上交教务处。

五、几点事项:

1.各位教师要严肃考风考纪,教务处将进行巡考。

2.阅卷的过程中要实事求是,一把尺度,有疑问要进行小组交流,实在不能确定的到教务处处理。

3.低年级考试结束了,班主任或科任教师要及时补位,组织学生进班复习。

4.外出阅卷教师要调整好课务。

xx小学

调研方案2

一、前言

可乐市场是很早就兴起来的消费品市场之一,而可口可乐很快就遍布世界各地,品种也不断增加。根据预测,该市场需求曲线呈上升趋势。

为了扩大可口可乐在消费者的需求,同时根据市场环境分析,目前在江西、贵州两省的销售情况日益趋好,为了更好的做好销售工作,就必须进行饮料市场调查。本次市场调查将围绕策划金三角的三个立足点:消费者、市场、竞争者来进行。

二、调查目的

1、为可口可乐在湖南、江西、贵州市场进行营销策划提供客观依据。

具体如下:

(1)了解这三个省市场状况。三省经济发展基础不同,消费水平不一样。

(2)了解湖南、江西、贵州三省消费者的人口、家庭等统计资料,测算市场容量及潜力。

(3)了解消费者对可口可乐饮料的消费的观点、习惯、偏好以及建议等

(4)了解竞争对手广告策略、销售策略。

(5)了解消费者的年龄分布。

2、为该公司(湖南中粮可口可乐有限公司)总体营销提供有关的市场信息,更好的实行生产、销售管理以及新产品的研发提供客观的依据。

三、市场调查内容

(一)消费者

1.消费者统计资料(年龄、性别、收入、文化程度、家庭构成等)

2.消费者对可口可乐饮料的消费形态(食用方式、花费、习惯、看法等)

3.消费者对可口可乐饮料的购买形态(购买过什么、购买地点、选购标准、购买品种等)

4.消费者理想的可口可乐公司描述

5.消费者对可口可乐饮料类产品广告、促销的反映

(二)市场

1.湖南、江西、贵州地区的数量,品牌,销售状况

2.湖南、江西、贵州地区消费者需求及购买力状况

3.湖南、江西、贵州地区市场潜力测评

4.湖南、江西、贵州地区可口可乐饮料销售通路状况

5、湖南、江西、贵州地区的物流情况。

(三)竞争者

1.湖南、江西、贵州地区市场上现有哪几类饮料,饮料的品牌、定位、档次等

2.市场上现有可口可乐的销售状况

3、各品牌、各类型可口可乐的主要购买者描述

4.竞争对手的广告策略及销售策略

四、调查对象及抽样

目前市场的饮料琳琅满目,但是知名品牌的也有很多,所以,在确定调查对象时,对目标消费中,点面结合,要有所侧重。

调查对象组成及抽样如下:

消费者:300户其中家庭月收入3000元以上占50%;3000元以下占30%;大学生无收入;其它20%竞争对手:20家其中最大的’是百事可乐公司。消费者样本要求:

1、家庭成员中有没有人在可口可乐公司或者相关行业工作

2、学生(大学生)对品牌的意识。

3、家庭亲戚是否有人在做相关的市场营销工作。

4、学生对广告的印象

五、市场调查方法

以访谈为主:

户访

售点访问

群体访问

访员要求:

1.仪表端正、大方。

2.举止谈吐得体,态度亲切、热情,具有把握谈话气氛的能力。

3.经过专门的市场调查培训,专业素质较好。

4.具有市场调查访谈经验。

5.具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。

六、市场调查程序及安排

第一阶段:初步市场调查2天

第二阶段:计划阶段

制定计划2天

审定计划2天

确认修正计划1天

第三阶段:问卷阶段

问卷设计2天

问卷调整、确认2天

问卷印制3天

第四阶段:实施阶段

访员培训2天

实施执行10天

第五阶段:研究分析

数据输入处理2天

数据研究、分析2天

第六阶段:报告阶段

报告书写2天

报告打印2天

调查实施自计划、问卷确认后第四天执行

七、经费预算(略)

调研方案3

市人大常委会主任会议将来我校视察职业教育发展,为做好迎接视察工作,按照市人大、市政府、市教育局工作要求,结合学校实际,特制定本工作方案。

一、指导思想

此次人大领导视察,对学校发展将起到极其重要的作用。学校要以本次视察为契机,展示学校办学成果,听取领导专家的建议,加快各项事业发展,进一步促进职教中心建设和全国示范校创建工作的开展。

二、组织领导

为做好市人大主任会议视察工作,学校成立由等为成员的领导小组。

三、工作责任分工

1、教学服务组

组长:xxx

副组长:xx职责:负责实训楼、科技楼车间及实训室技能表演和听课安排,运动场学生表演安排及正常的教学秩序

2、接待服务组

2组长:xxx

副组长:xx职责:负责人员接待、会议室布置

(会标、座签、扩音、播放、解说、茶水、果盘、材料)等工作准备

3、后勤服务组

组长:xxx

副组长:xx职责:负责横幅、展牌、展板及餐厅环境等准备工作

4、环境卫生组

组长:xxx

负责人:xxxx

职责:负责学校环境卫生及学生秩序的’维持

5、安全保卫组

组长:xx

负责人:xx

职责:负责出入校园人员、车辆秩序管理

四、视察路线

参加视察人员于8:30

五、视察陪同人员

全程陪同人员:市政府:

市教育局:xxx

市高职校:xxx

学校迎接人员:校领导班子成员、有关科室负责人、工作人员。

1、汇报会(在小会议室)。

参加人员:李登华校长等(视情况而定)

会场布置、记录,茶水、座签、擦面纸等事项(王三发何烈琴钟玉美),拍照华悠昌负责。

烟酒茶王三发负责购买。

六、核查材料与报告

1、迎检的汇报工作(李登华校长)。

2、迎检的资料及佐证材料(肖红胜曾广伟华悠昌负责)。

七、会议议程

1、观看学校宣传片

2、听取校长关于学校工作汇报

3、听取局长关于职业教育发展情况汇报

4、市人大各位主任发言

5、市人大第一副主任同志作重要讲话

八、欢迎横幅。

制作欢迎横幅共5面。镇政府接待室内一幅,镇政府前一幅,中心校校门口一幅,街道和大布村入口各一幅。(华悠昌刘林松刘嘉海李伟负责)

调研方案4

根据李宪生市长关于做大做强阳逻物流业,把阳逻建设成辐射中部六省的武汉东部“桥头堡”的指示精神,特拟订阳逻现代物流业发展战略调研工作方案如下:

一、工作目标

全面了解阳逻现代物流业的发展现状,客观分析阳逻现代物流业发展的有利条件和制约因素,准确把握发展现代物流业所面临的机遇,借鉴发达地区物流业发展的成功经验,科学编制阳逻现代物流业发展规划,研究制定阳逻现代物流业发展战略方案,加快阳逻现代物流业发展。

二、指导原则

(一)以科学发展观为指导,推进阳逻港口物流业可持续发展;

(二)坚持政府引导、市场运作、业主开发、统筹推进的原则,加大招商力度,培育市场主体,加快现代物流业发展;

(三)以《阳逻新城总体规划》为指导,以现有物流企业发展规划为基础,依托市区已有研究成果,制定扶持政策,整合港口资源,完善配套设施,规范市场秩序,努力为阳逻现代物流业发展创造条件。

三、组织机构

(一)聘请吴玉梅、王炳炎为顾问。

(二)成立由区人民政府区长王世益任组长,区人民政府副区长易晓、阳逻开发办副主任桂新民、阳逻开发办副主任兼阳逻街党工委书记魏久明、区发改委主任王建生任副组长,区人民政府办公室,区发改委、经贸委,区农业局、水务局、交通局、国土局(规划局)、科技局、统计局、广电局、粮食局,阳逻开发区财政分局、国土分局,阳逻开发办秘书处、发展研究处、招商处等单位负责人为成员的阳逻现代物流业发展战略研究工作领导小组。领导小组下设办公室,由王建生兼任办公室主任,高志宝、易斌兼任办公室副主任,在武湖二泵站办公。

(三)聘请武汉理工大学物流管理系教授徐章一,市发改委物流处处长王强,市商委商业发展改革处处长易晓飞,市经济研究所杜涛、施雯组成工作指导组。

四、工作内容

(一)开展专题调研。

1.阳逻交通基础设施及货物运输的情况、问题;

2.阳逻港、阳逻物流企业发展的现状和问题;

3.阳逻发展现代物流业的政策环境和配套设施建设的情况;

4.阳逻产业发展现状和周边地区产业布局及发展趋势。

(二)编写发展规划。

聘请武汉理工大学副校长陶德馨教授等物流专家、学者编写阳逻物流业发展规划。

(三)举行专题座谈。

召开物流相关企业、市区相关职能部门、物流专家学者参加的专题座谈会。

(四)外出考察学习。

组织发展战略方案起草人员到大连、成都、重庆等现代物流业发展较好的地区学习考察。

(五)组织起草方案。

起草发展战略方案,征求意见并组织论证,制作规划图。

五、工作要求

(一)领导小组各成员单位要高度重视,指定分管责任人,深度参与,积极做好此项工作。

(二)领导小组各成员单位要按照责任分解表的要求,认真履行职责,积极主动,协调配合,确保高质量地完成各自的任务。

(三)阳逻开发区财政分局负责做好后勤保障工作,确保所需经费到位。

调研方案5

20xx年10月21日,国家统计局XX调查总队(共14人)受省委、省政府委托,就同步小康创建群众认可度工作到XX市进行试测评,为期3天。为认真做好此次接待工作,特制定本方案。

一、行程安排

具体时间及地点待国家统计局XX调查总队到凯后再行安排。

二、调研人员

xxx国家统计局XX调查总队副处长

xxx国家统计局xxx调查队副队长

xxx国家统计局xxx南调查队副队长

xxx国家统计局XX调查队工作员

三、陪同人员

(一)市陪同人员名单

xxx市委常委、市政府常务副市长、市小康办主任

xxx市委办副主任、市机关事务局局长

xxx市统计局局长、市小康办副主任

xxx国家统计局xxx调查队队长

xxx市乡镇统计管理办公室副主任、市小康办指标监测组副组长

xxx国家统计局xxx调查队副队长、市小康办指标监测组副组长

xxx国家统计局xxx调查队副队长

xxx市小康办综合组组长

xxx市委政研室科员、市小康办综合组成员

xxx市乡镇统计管理办公室工作人员、市小康办指

标检测指导组成员

联系人:xxx(联系电话:)

(二)到高速公路出口迎接人员名单xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

具体时间以调查组到xxx时间为准,车辆由市统计局、国家统计局调查队负责安排。

(三)分组安排

1、第一调查组由xxx负责全程陪同,被调查乡镇负责安排一名分管领导陪同入户调查,车辆由市政府统一调度安排;

2、第二调查组由xxx负责全程陪同,被调查乡镇负责安排一名分管领导陪同入户调查,车辆由市政府统一调度安排;

3、第三调查组由xxx负责全程陪同,被调查乡镇负责安排一名分管领导陪同入户调查,车辆由市政府统一调度安排;

4、第四调查组由xxx负责全程陪同,被调查乡镇负责安排一名分管领导陪同入户调查,车辆由市政府统一调度安排。

四、工作要求

(一)市陪同人员要严格工作纪律,按照调查组的工作要求及时提供相关信息;

(二)请市直各部门、各乡镇(街道)加大向广大干部职工及人民群众宣传同步小康创建工作的力度,及时将《全面建成小康社会基本知识》宣传册发放给干部群众,全面提升群众知晓率、满意度和认可度;同时,加强对试测评工作的宣传,寻求被调查访问对象的理解、支持和配合;

(三)调查组在xxx去进行入户调查期间的’食宿由市机关事务局统一安排;

(四)市小康办及时与调查组联系,及时明确入户调查信息,及时通知各乡镇(街道)作好被查的准备工作;各乡镇(街道)按照市小康办的通知,安排一名分管领导陪同,并及时做好被调查点上的准备工作。

调研方案6

一、主要目的

(一)建立全市体育系统各级体育人才信息数据库,为省体育局提供准确、真实的数据。

(二)全面了解和掌握我市体育人才队伍的状况,研究全市体育系统人才队伍建设现状,为优化人才队伍结构,合理使用和配置体育人才资源提供依据。

(三)形成我市体育人才状况调查分析报告,进行体育人才需求预测,对我市体育系统人才队伍建设提出政策建议,为制定全市“十一五”体育人才规划提供依据。

二、调研的范围和对象

(一)全市体育系统内的.各类各层次体育人才,包括市、县、区各级体育行政主管部门及直属单位正式在编人员(含教体局及文体局等部门中从事体育工作的人员),以及上述单位正式聘用的从事体育工作的非在编人员。以上人员的信息,填写在《全国体育人才基本情况调查表》中。在役运动员的基本情况以我省运动员注册系统中的信息为准,此次调研不再重复填报。

本项调研统计数据截止时间为20**年6月30日。

(二)退役运动员及虽未办理退役手续但已停训、准备退役的运动员的信息由省体育局负责。

三、调研的主要内容

(一)收集各类各层次人才的基本信息,具体涵盖工作单位、性别、民族、政治面貌、年龄、出生地、参加工作时间、月收入、健康状况、所在部门及职务、外语水平、职业资格、学历有关情况、工作变动情况、培训经历、个人身份及相关情况、获得的荣誉、奖励及取得的研究成果等,建立各级体育系统人才信息数据库。

为更好地发挥信息数据库的作用,加强对体育人才状况的动态了解,今后每年将对信息数据库数据进行定期更新。

(二)各县、区体育行政部门、市体校对本县区、本部门的体育人才队伍建设状况进行分析评估,着眼于“奥运战略”和体育事业全面、协调、可持续发展的需要,进行体育人才需求预测,提出政策建议,形成体育人才状况分析评估报告。

四、组织机构

成立鹤壁市体育系统人才调研工作领导小组,下设办公室,办公地点设在市体育局办公室。体育人才调研办公室组织专门人员集中时间完成调研任务;调研工作由市体育局办公室牵头组织实施,竞赛、训练、群体等科室按照职责分工协助做好分管工作涉及到的体育人才的统计调查、现状分析、人才规划等工作。

各县、区教体局(文体局)要建立相应的领导小组并设立办公室,要有专人负责调研工作,根据全市的统一部署,按时、准确完成调研任务。具体分管领导和具体负责人名单要及时上报市领导小组办公室。

五、调研方式

(一)根据省体育局安排,市调研工作领导小组办公室统一对全市调研工作进行部署、培训。

(二)调研实行属地管理原则。各县、区教体局(文体局)、市体校负责本单位、所属单位及所辖区的调研工作,成立领导机构,明确专门负责,组织调研对象填写《全国体育人才基本情况调查表》,并对本辖区的体育人才状况进行分析,经审核无误后将调查表和相关材料上报市体育局。

(三)市体育局对各县、区调查表复核无误后,将信息录入“全国体育人才状况调查系统”单机版,录入的各类人才信息经过严格审核后通过“全国体育人才状况调查系统”网上报送到**省体育局数据库。对全市人才状况进行分析,写出调研报告和“十一五”人才规划。

六、时间安排

(一)准备阶段:20xx年7月21日至7月24日。

主要工作:参加全省调研工作培训、成立市级调研班子,印发调研工作实施方案和相关文件。

(二)实施阶段:7月25日至8月25日。

1、20xx年7月25日至8月15日。主要工作:召开全市体育人才调研工作会议,培训县区及直属单位调研统计人员,组织《全国体育人才基本情况调查表》的填写、审核工作。

20xx年8月15前,各县、区教育局(文体局)、市体校及局机关务必将调查表和相关材料报送到市调研工作领导小组办公室。

2、20xx年8月16日至8月25日,市调研活动领导小组办公室对所有调查表进行复核,将各类人才信息录入“全国体育人才状况调查系统”上报**省体育局数据库,并上报汇总调查表、汇总表。

(三)汇总总结阶段:8月26日至9月5日。

主要工作:

1、市级汇总。

2、撰写分析报告。

3、提出本市“十一五”体育人才队伍规划的总体方案、各类人才的需求预测。

4、总结调研工作。

七、调研经费

根据调研信息共享的原则,调研经费由市体育局和各县、区教体局(文体局)共同承担。市体育局提供部分启动资金,各县、区教体局(文体局)承担配套资金,并结合本县区具体情况,认真研究制定调研实施方案,在经费和人员上给予保障。

八、总结表彰

全市体育系统人才状况调研工作结束后,市体育人才状况调研工作领导小组将对在调研工作中表现突出的单位和个人进行表彰,并给予奖励。对虚报、瞒报、迟报或拒报的单位和个人进行批评教育,情节严重的将给予通报批评,并追究相关责任。

调研方案7

为深入推进文化体制改革,进一步繁荣文化产业,根据上级要求,结合我县实际,特制定本方案。

一、指导思想

以党的十七届六中全会精神和科学发展观为指导,围绕建设陕南文化强县目标,以展示历史文化、地域文化、红色文化和现代文化为核心,全力打造河洛文化品牌,积极深化文化体制改革,不断开创文化建设新局面,努力促进文化事业和文化产业大发展大繁荣,为经济社会率先突破发展做出新的积极贡献。

二、调研内容

1、文化企业情况、文化品牌建设和文化产业招商引资项目建设和文化产业人才情况。

2、影视、演艺、文物、雕塑、书画、动漫、文化旅游、非物质文化遗产、工艺美术品、当代艺术、文化创意产业项目等内容发展情况。

3、当前文化产业发展存在的困难和问题、意见及建议。

三、时间安排

11月8日—11月20日调查摸底阶段,主要任务是明确课题、落实人员、弄清现状及存在困难和问题。

11月21日—11月30日调研成果汇总阶段,主要任务是分析研判,形成调研报告。

四、几点要求

(一)提高思想认识

文化产业调研是市委、市政府决策的一项重大调研活动,做好文化产业调研工作,对促进我县文化产业实现循环发展、率先突破发展意义重大,对发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用至关重要,对实现文化产业与旅游、体育、科技、教育等产业大开发大融合带动文化产业大发展意义深远。各镇、各有关部门务必从讲政治、讲大局的高度,充分认识抓好文化产业调研的重要意义,切实把此项工作纳入重要议事日程,增强责任感和使命感,加强组织领导,加强督促检查,落实工作责任,确保全面完成调研任务。

(二)加强组织领导

县上成立由分管县长任组长,文广、人社、财政、国税、统计、工商、科技、教体、招商、旅游局等单位负责同志为成员的县文化产业专题调研领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在文广局,同志任办公室主任,具体负责日常工作,各镇及有关部门也要成立相应组织机构。根据需要,成立综合指导、调研报告和宣传展示三个工作组,同志兼任综合指导组组长,负责牵头抓总协调指导;同志兼任调研报告组组长,负责征集调研材料、编写调研报告、确定调研课题等相关事宜;生同志兼任宣传展示组组长,负责编写脚本、制作专题片、展示调研成果和迎接市上调研等相关事宜。

(三)明确责任分工

文广局负责对文化事业、文化产业及其项目建设、新兴文化业态发展、文化品牌建设等情况调研,同时负责制定文化产业扶持政策及现行政策贯彻中存在的困难和问题调研;发改局负责对文化产业工作规划制定情况及发展目标调研;旅游局、教体局、科技局分别负责文化产业与旅游、体育、科技融合情况调研;经贸、人社、财政、国税、地税、住建、工商、招商局和人民银行分别负责文化产业发展的经济政策、人才政策、财政政策、税收政策、城乡规划政策、优惠政策、项目招商引资及融资、金融支持文化产业政策制定情况的调研;传媒中心负责对文化体制改革情况、影视剧创作情况、广播电视(传媒企业)电影企业情况的`调研;文化市场稽查队负责对文化企业基本情况,包括传统文化产业和印刷企业的调研;文化馆和剧团分别负责对文化传承培养情况、文化产业人才情况和文化演艺情况的调研。

(四)按时提交材料

各镇政府和各有关部门在调查结束后,要迅速将调查资料分析汇总,形成专题调研报告,以正式文件于11月30日下午6时前报县文广局。

调研方案8

为深入宣传贯彻市第十次党代会精神,全面了解和掌握全市农村基层组织建设的现状、存在问题,并提出对策和建议,进一步加强和改进新时期农村基层组织建设,选好配强村级领导班子,增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,切实为推动xx科学发展新跨越提供坚强组织保证,拟于近期开展全市农村基层组织建设工作专题调研。具体方案安排如下:

一、调研时间

xx月中旬,从xx月xx日开始

二、调研内容

1、村级领导班子建设情况。本县(市)区是否制定和完善有关加强村党组织书记队伍建设的政策规定,对村党组织书记和其他村干部是否建立考核制度。落实市委办公厅、市政府办公厅《关于改善农村村主干待遇的意见》(xx号)情况,是否建立了报酬待遇正常增长机制,存在什么问题。落实养老保险制度情况,标准是多少,现还存在哪些差距。建立村主干离任生活补助制度情况,标准是多少。是否建立村党组织书记政治成长激励制度,主要有哪些具体举措和成效;尚未建立落实的,说明原因并明确何时建立到位。是否统筹解决其他村干部报酬待遇等问题,有哪些具体措施。

2、推行“168”党建工作机制、“四议两公开”工作法、村务公开民主管理、村集体会计委托代理工作落实情况。重点了解“168”党建工作机制、“四议两公开”工作法、村集体会计委托代理制度落实情况,现存在的主要问题和意见建议。

3、开展相对后进村党组织整顿建设情况。近两年来,本县(市)区后进薄弱村整顿转化多少,目前好、较好、一般和差(含新增后进薄弱村)的村各有多少;在深化创先争优活动中,结合第三批党员干部驻村工作,开展加强相对后进村整顿建设的情况,包括主要措施、工作机制、组织领导、基本成效等方面情况。

4、县、乡两级党委加强农村基层组织建设有什么好的做法经验,当前农村基层组织建设存在的问题困难及对策建议。

5、农村党员队伍、村级后备干部队伍、大学生“村官”队伍建设情况及特色做法。

6、村级组织活动场所和农村现代远程教育建设、管理、使用情况。

7、对做好明年村级组织换届工作的打算和意见、建议。

三、调研方式

听取县(市)区委组织部和乡镇党委工作情况汇报;调阅有关农村基层组织建设的文件和材料;组织县(市)区委农办、财政局、民政局、农业局分管领导,乡镇(街道)党(工)委书记、分管副书记、组织委员,好、中、差三类村党组织书记、村委会主任,党员、群众代表召开座谈会;实地调研2—3个乡镇,入村走访群众,了解农村基层组织建设情况。

四、调研要求

各县(市)区委组织部要根据调研方案安排,做好调研点及参会人员安排、形成书面汇报材料等相关准备工作。

调研方案9

龙卡贷记卡是建行信用卡中的主打产品,是一个知名度较高的品牌。随着我国经济的快速增长,生活水平不断提高,消费者的消费水平和消费观念都有了显著的变化。有着消费透支及现金透支功能的龙卡贷记卡是符合当前的消费潮流的。但在银行业中现在也有着这样的格局,同业竞争激烈并且金融产品都有惊人的相似之处。在这种行业环境下,龙卡贷记卡有着怎样的市场占有率。对此问题,我们将展开一系列的市场调研活动,将针对龙卡贷记卡的知名度,美誉度及忠诚度等“三度”进行深入的调研。现拟如下市场调研策划方案。

调研目的

1、龙卡贷记卡在贷记卡市场上有多少的市场占有率,在客户心中的“三度”程度如何。

2、贷记卡市场的竞争格局及发展潜力。

3、各竞争对手对贷记卡市场所采取的各种竞争策略。

4、龙卡贷记卡与同类产品之间的同异度。

调研活动将以以上四点为调研目的,并侧重于第一个目的的深入调查。通过这四个方面的调研,对于龙卡贷记卡所面临综合营销环境将有个比较全面和深入的了解。

调研方向

1、针对宏观环境,将主要了解现今消费者的消费水平及消费观念和消费潮流的发展趋势。并相比国内外的消费格局和国家的相关政策等。

2、对于竞争对手的行业环境调查,主要调查三大国有银行,兼顾其他股分制银行,并参考国外银行。

3、龙卡贷记卡该产品本身的情况及建行所具备的各种要素,是对于微观环境的把握。

调研将分别从宏、中、微三个环境,进行全方位的调查,力求做到知己知彼。

调研范围

1、有条件成为贷记卡用户者及贷记卡现有客户。

2、一般的银行客户。

前者主要调查贷记卡的市场需求量,后者调查贷记卡的消费环境。以前者为主,后者为辅。

调研工具及措施

关于对龙卡贷记卡内外两种环境及市场的调研,将采取多种调查方法相结合的混合调查进行,以求做到全面和深入,做到对信息的收集和分析的准确性、真实性。

一、对于宏观环境及行业竞争格局和中观环境的调查将以收集第二手资料及实地调查为主。

1、收集第二手资料(网络收集)

对于目前的消费环境和其他银行对于贷记卡市场所采取的营销手段及其他贷记卡产品的产品特性将通过上网查询,访问各银行网点及收集各行的宣传资料等进行二手资料的整理、了解。

2、实地查询

在初步了解各行产品(贷记卡)的情况后,再进行人员实地到各行网点进行询问办理,以做到对资料有更为深入的掌握。

二、对于龙卡贷记卡及建行要素的调研将通过内部调查了解。

1、翻阅内部资料

利有在建行实习之便,翻阅建行龙卡贷记卡有关详细的资料,对龙卡贷记卡深入了解,不懂之处可请教建行员工,从而对于所要调研的产品会有完整的熟悉。

2、现场观察

通过现场观察,了解建行员工是如何办理龙卡贷记卡业务,及建行人员是如何对待该项业务(通过调查问卷深化落实)及采取何种营销策略的。

三、对于市场占有率及客户“三度”的调查

1、调查问卷

设计一份完整的问卷,对于银行客户进行随机抽样调查和重点调查,分别对贷记卡客户和非贷记卡客户进行调查。

2、访问法

对于来办理龙卡贷记卡及询问龙卡贷记卡情况和办一般其他业务的银行客户进行现场访问,并通过观察客户们是如何对待使用龙卡贷记卡情况的。

分别通过收集二手资料、现场观察及问卷调查待市场调研工具,采取相应的调查措施,全面收集整理市场信息。

调研步骤

1、调研时间安排

3月1日————3月10日小组成员商讨调研策划方案,并拟定具体方案。

3月11日————3月20日按照调研方案开展实地调查。

3月21日————3月30日针对调查所收集的信息,进行综合分析整理,作出总结,撰写市场调研报告。

2、调研人员及地点

调研人员:共5人,蔡元鑫、李晓静、南利武、叶琼、王银丹。

调查地点:将分别对杭州、温州、乐清三地进行调研。

3、具体安排

(1)、上网收集第二手资料,五人共同参与,并对收集的资料相互交流分析。

(2)、共同商定调查问卷的设计,共两份,一份为客户调查,一份为内部调查。

(3)、实施问卷调查并走访其他银行。

(4)、利用上班时间,现场进行观察调查。

调研方案10

1、确定我省高考综合改革启动年份的影响因素有哪些?

我认为我省作为一个高考大省,考生人数众多,每年的各批次录取分数线在全国都属于上游层次。影响高考综合改革启动年份的因素我认为有:一是高考的改革方案的提出与我省教育现状是否相符;二是大学录取政策的调整是否及时匹配;三是试点省份高考综合改革是否成功,社会是否认可。四是考试科目的设置是否简单可行,高中学校的可操作性如何。

2、高中学生“学业水平考试选考科目参加两次考试”是否可行?如可行,两次考试分别安排在什么时间合适?

学考选考科目参加两次考试可行,一方面多一次机会,另一方面也能让学生引起重视。两次考试的时间,分别在4月和10月进行,给学生充分的准备时间。

3、高中学业水平考试成绩在高考录取中的使用:

(1)如何设置选考科目等次?各等次的比例和分差如何划分?依据是什么?

选考科目等次以学考成绩合格为赋分前提,根据事先公布的比例确定等级,例如可以细化为A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11级,分别占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中,A+为满分100分,相邻两级之间的分差均为3分。等次细化以后也可以体现出学生成绩的高低,以3分为一个分差也可以体现出区分度。

(2)如何确定选考科目成绩占高考总成绩的权重(即选考科目计入高考总成绩的分值为多少)?

选考科目以选择3门为例,我认为每一门满分定为100分,高考成绩总分为750分。

(3)如何确定学业水平考试成绩的有效期?

学考成绩可以以两年为有效期。

4、高考录取批次和录取模式(如:“专业+院校”的志愿填报方式)改革对高中教学的影响。

高考录取批次和录取模式的改革对高中教学会产生很多影响,如走班制的实施,选考科目的选择和班级的设置,三年一体化如何实施,对于语数外和选考科目的时间如何分配,考试时间如何选择,教师如何调配等问题都要经过深思熟虑。

5、如何进一步完善综合素质评价,有效引导中小学全面推进素质教育,充分发挥综合素质评价在高校录取时的参考作用。

一是建立规范的学生综合素质档案,客观记录学生成长过程中的突出表现,注重社会责任感、创新精神和实践能力,主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等内容。二是严格程序,强化监督,确保公开透明,保证内容真实准确。三是各省(区、市)制定综合素质评价基本要求,学校组织实施。转变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法,注重学生的全面发展。

6、另一次外语考试以何种方式进行(单独组织或随学考进行)?安排在什么时间合适?

另外一次外语考试随学考进行,方便统一组织,避免单独准备外语考试带来的压力。安排在10月比较合适。

7、高职专科招生与普通高考分离后,高中毕业生报考高职专科院校的途径及制度设计时需要考虑的内容有哪些?

在高职专科招生与普通高考分离后,高中毕业生报考高职专科,实行考生自主报考,普通高中生以学考成绩为基本依据,高校确定报考条件、选拔评价办法和录取规则,并在招生章程中公布要参加相应报考学校组织的职业适应性测试,考生参加相应学校组织的.职业适应性测试,高校对考生文化素质和职业适应性进行综合考量,择优录取。同时考生可报考多所院校,并可被多所高校拟录取,考生选择确认一所录取高校。

8、对我省高考的改革的其他意见或建议。

对于我省高考的改革应以其他试点省份的改革为基础为蓝本,结合我省教学实际制定出切实可行的方案,高考的改革方案不应只是改革高考的考试方式,还应考虑到录取制度的改革,如改变当前的集中录取为更加灵活的多向选择方式,加大高校和学生在报考时的自主权;大学的专业设置,应该更加重视在人才培养上的融合。

调研方案11

一、活动背景

我国是人口众多、人均资源短缺的国家。当前能源面临着供应紧张的状况,因此新能源的发展任重道远。我国生物质能资源丰富,开发应用前景广阔,如果在生物质能方面的技术得以提高,不但可调整我国农村的能源结构,还可在很大程度上减少国家对化石能源的依赖。同时生物质能(主要指秸秆,沼气等)是一种清洁可再生的新能源,加大对生物质能的使用,有利于保护环境,减少对化石能源的依赖。

在我国,生物质能(主要指秸秆,沼气等)的来源是广大的农村地区。河北省是华北地区的腹心地带,一直是传统的农耕文化民族区域。现辖11地级市,22县级市,108县,6自治县。此外,近年来河北省正响应国家号召,不断转变农业发展方式,开始由传统农业大省向现代化农业强省转变。

但是,河北省的污染问题依然是一个另全国人民头疼的问题。截止20xx年一季度的中国环境监测总站数据,全国污染程度排名前十个城市中,有七个来自河北,分别为:石家庄、邢台、保定、邯郸、唐山、衡水、廊坊。这些城市聚集了大量的钢铁,水泥,煤电行业。虽然说这些行业对地区的社会经济发展起到了一定的积极作用,但是这种粗放型的发展引起的我染污的持续排放已经成为了河北省空气污染治理道路上的一颗毒瘤。河北省面临的情况也是刚刚经过粗放型经济发展后的中国的缩影。

因此,我们实践团认为河北省可调查资源丰富,并具有代表性和时代性。决定在8月份前往河北省围绕生物质能及农村能源结构展开调查。

二、实践目的及意义

通过在河北两周的调研实践,我们希望能够获得农村现在的能源

结构的第一手资料,分析新型能源无法普及的原因;通过小型宣讲会的形式,深入浅出地对村民进行新型能源的宣传介绍;立足中国农村的实际情况,依托先进的科技力量,模拟出一个可在全国范围内的’复制的经典农村能源利用模型。

目前我国农村能源利用主要是化石能源,比如煤,天然气等。对农村的能源利用结构进行调查,可以使我们更清楚地认识到当前我国农村能源利用的现状,同时可以使更多地人了解到他们身边现有的生物质能,即秸秆和沼气也具有很高的利用价值,而不仅仅是烧掉。这样既能使使生物质能得到很好的利用,节约了不可再生的能源,还能够保护环境,有利于农村的可持续发展,这是促进生态保护,发展循环经济的重要途径,也是社会主义新农村建设的重要内容。

三、实践活动开展

1.时间:8月1日-8月10日

2.地点:河北省保定市安国市景中村、行唐村、里河村、西沙窝村、西张庄村、大李庄村

3.实践参与人员:北京科技大学“嘉禾”暑期社会实践团10名成员(详见附件1)

4.实践对象:景中村、行唐村、里河村、西沙窝村、西张庄村、大李庄村村委和当地村民

5.实践主要内容:

8月1日上午,实践团所有成员从北京科技大学集合出发,预计下午三点可以到安国市。

8月2日-8月7日,实践团成员分为两组,分别前往景中村、行唐村,李河村,西沙窝村。

8月8日,在安国市**广场举办一场小型宣讲会,向当地村民普及清洁能源与可持续能源的概念。

8月9日,实践团成员前往西张庄村、大李庄村,与当地村委深入交谈,了解情况。

8月10日,实践团成员从安国市返回北京科技大学,预计下午四点到校。

四、活动中应注意的问题及细节

1、为保证实践顺利进行,实践团外联部成员事先和当地村委和留民营沼气站负责人联系,说明意图,征得他们的同意;

2、由于活动中涉及到外出活动,我们会制定安全预案,实践团成员必须遵守,不可单独外出,不可未经实践队长同意离队。在车上注意安全,到留民营不可与当地人发生矛盾,尽量展现北科学子的精神风貌;

3、实践中在做问卷的时候要使用敬语,先表明自己的身份,再向村民介绍我们实践团此次实践的目的,然后表明希望他们填写问卷。

五、安全预案

由于实践地距离学校较远,实践团成员在公交车上和地铁上不可随意走动,尽量在一起出行;

在正规餐饮店用餐,坚决不到小摊小贩处购买不卫生、不正规的食品,喝白开水或自带的纯净水,保证饮食卫生安全。实践团成员在留民营要展现当代大学生的精神风貌,与当地村民交流过程中要注意言语文明礼貌,尽量避免专业术语的。

使用,避免因主观原因产生交流障碍,引起不必要的争纷。如出现其他突发情况应及时求助,冷静处理。

调研方案12

为深入贯彻落实义务教育法等法规文件精神,全面提升我区中小学发展水平,按照《区政协20xx年工作要点》安排,决定对全区农村中小学发展情况进行专题调研,以全面准确把握现状,经验,查找不足,研究对策,推进我区教育事业又好又快发展,制定实施方案如下:

一、调研目的

1、对我区农村中小学发展情况做出科学、客观的描述和分析。

2、总结我区农村中小学发展中的成功经验和做法。

3、深入分析我区农村中小学发展中的制约因素,研究应对思路和措施,推动教育事业科学发展。

二、法律法规及政策依据

1、中华人民共和国义务教育法

2、山东省教育工作示范县(市、区)督导评估方案

3、关于印发《山东省普通中小学基本办学条件标准(试行)》的.通知(鲁教基字【20xx】15号)

4、关于印发《山东省普通中小学办学条件标准化建设(20xx―20xx年)》的通知(鲁教财字【20xx】9号)

5、关于印发《山东省素质教育推进计划(20xx―20xx年)》的通知(鲁教基字【20xx】7号)

6、《泰安市岱岳区人民政府关于加强学校标准化建设推进教育均衡发展的意见》(泰岱政发[20xx]5号)

三、调研时间

8月8日――8月26日

四、调研人员

戴绍季区政协副主席

张继英区政协科教文史委主任

宗文区政协科教文史委副主任

赵永生区教育局局长

周长安区教育局副局长

刘俊芳区教育局副局长

孟广武区教育局党委委员人事科科长

张庆元区教育局计财科科长

调研工作实施方案5篇调研工作实施方案5篇

陈守刚区教育局基础教育科科长

赵俊祥区教育局仪电办主任

马平区教育局校安办主任

李照阳区教育局基础教育科副科长

五、被调研单位

祝阳、下港、夏张、满庄、房村、山口、天平、徂徕、马庄、大汶口

六、调研内容

调研内容主要包括校舍建设、教学装备、师资配备、学校管理和教育质量情况等四个方面。

七、方法步骤

本次调研从7月底开始,到8月底结束,共分三个阶段进行。

1、准备阶段(7月底――8月3日):拟订调研提纲,设计调查表格和问卷,下发通知,召开专题会议,对调研工作做出全面安排部署。

2、调研阶段(8月8日――19日):采取普查与抽查相结合的方式,通过听取汇报、查阅资料、座谈了解、问卷调查等方法进行调研。

首先由各乡镇、街道教育工作指导中心按照要求做好数据统计和问卷调查。8月7日完成数据统计和问卷调查,并形成各单位中小学发展状况汇报材料,内容包括基本情况,主要成绩及基本经验,存在的主要问题及原因分析,对策与建议等四部分,并于8月10日前将调查统计表、汇报材料的电子稿和调查问卷的原始稿一并上报区教育局基础教育科(电子信箱:pujiao20xx@)。

8月8日――19日区政协组成调研工作组赴各乡镇、街道学校实地调查。主要是听取各学校情况汇报,实地查看现场,召开座谈会。座谈人员为:乡镇、街道分管领导、指导中心主任、所抽查学校的校级领导班子成员、部分教职工代表。

3、总结阶段(8月22日――26日):区政协在对全区中小学发展情况全面调研总结的基础上,结合实地抽样调查情况,形成调研报告。

调研方案13

现将此次阶段性调研的情况报告如下:

一、xx村存在的主要困难和问题

1、村两委干部的思想还不够统一,班子战斗力和凝聚力还不够强。

2、村没有造血企业和项目,集体经济收入微薄,需政府部门帮助扶持。

3、村里违章建筑有抬头蔓延趋势,卫生环境整治还需进一步加强。

4、村里还有一些遗留问题需要解决,如用地指标的返回等。

二、解决问题的举措和进展情况一是村两委班子思想认识得到了统一,我多次找村书记、主任谈心、沟通,现在村两委

班子思想基本统一,村里工作主动有序开展。二是关于增强村集体经济问题。在县、乡有关部门的帮助下,在符合规划和用地功能的前提下,村里积极筹建项目。三是关于改善村民生产生活条件的问题。该村拆除违章建筑工作已经全面启动,并有了统一建设规划。四是农网改造。已经与乡供电所协商研究,对村里进行整体农网改造,改善农村群众生

产生活条件。近期提出整改方案,抓好落实。

三、下一步工作思考

这一次我蹲点调研,收获是非常大的。通过深入实践了解农村的真实情况,对于我们领导干部决策来说,有很大的现实意义,对于我们研究下一步的工作措施,有很大的益处。总之,这次蹲点调研,使我既增长了阅历,又获得了第一手的资料,是一次有益有效的实践活动。通过这次蹲点月活动,我有几点思考:

第一、关键要党员干部带头、群众广泛参与,走民主管理之路。

首先要抓好班子建设。村两委班子要加强理论知识的学习,特别是对新理论的学习,通过学习不断提高自己依法办事能力、服务群众能力、带领群众致富奔小康能力。同时村两委班子要做到统一思想、真心团结、齐心协力、用心干事。其次要抓好制度建设。要用制度约束人、管理人,特别要制订一些管用的、有效的、实在的制度。如村务办事规则公开制度、村规民约等。再次是抓好落实出成效。一切的政策、一切的计划最后都归结于落实、归结于行动,我们要对制定的计划和措施要一步一个脚印的抓落实,要做到有决心、有机制、有责任的抓落实,真正抓出成效来。最后是抓好宣传发动。村里一切的行动都要有群众的参与才是成功,我们的干部要让群众知道我们村委在想什么、要做什么、是为谁做的等问题,村里所做的事情都要让群众参与,让群众有这个知情权,使村里开展的各项活动都能真正做到到户、到人、到位,这样我们的工作就会取得事半功倍的.效果。

第二、关键要发展特色产业,壮大村集体经济,走富民强村之路。

一个村如果没有经济实力,没有自己的经济收入,那就没有地位,也难以有号召力。村里也可以根据实际,因村制宜地发展村集体企业和项目。如在这次蹲点调研活动中,有条件的村还可以争取一些本镇本村在外企业家回家乡投资办企业,解决一些土地被征群众的就业问题。但创办村集体企业或项目一定要按照客观规律量力而行,决不能盲目投资,一轰而上,搞劳民伤财的工程和项目。在新农村建设中,村干部还要加强对农民劳动力进行培训,进一步提高农民的就业技能,特别要做好失地农民的再就业技能培训。

第三、关键要整治村容村貌,制定村规民约,走和谐生态之路。

首先要做好违章建筑的拆除,党员干部要带头做好这项工作,拆除工作要做到公平、公正、公开,要用法拆违、心拆违、用情拆违、用力拆违。其次要做好垃圾的集中收集,要按照户集、村收、乡运的原则做好村垃圾收集长效管理。同时也要做好道路绿化、河岸砌石、村庄美化等工作。再次是要结合新农村建设,做好新规划和老村改造工作,要把水、电、路等一系列配套设施一步到位的跟上;最后是要化解矛盾,建设和谐农村。要进一步健全和完善村调解机制,通过村老人协会、村调解委员会积极工作,把村民之间的矛盾化解在萌芽状态,做到矛盾不上交,问题不移交,创建和谐农村。

第四、关键要转变工作作风,做到真蹲真帮,走为民惠民之路。

群众利益无小事,老百姓提到的每一件事情,看似‘小事’,但其实都是‘大事’,需要努力解决好。作为干部必须把群众的利益举过头顶,始终端正态度、放下身段,倾听群众的‘闲言碎语’关心百姓的油盐酱醋’。所以我们的领导干部一定不能把自己蹲的点当成了个人的承包地,甚至利用手中不同的权力,把自己的一亩三分地种出鲜花朵朵,非承包地却不闻不问。决不能简单地把蹲点工作理解为定点服务,更不能把点当成了面。要真正了解和掌握群众疾苦,重点抓好农村劳动力素质培训、实施农民健康工程、加强农村文化建设、改善农村饮水条件、完善城乡社会保障体系等五件实事,真正为百姓办事,为群众解忧,真心实意为群众特别是困难群众办实事、解难题。

调研方案14

、时间:

20年月日上午

二、地点:

新桥镇

三、参加人员

所有党委成员全体参加,重点参加人员如下:

(一)陪同调研人员

党委书记

党委副书记、镇长

党委副书记、纪委书记

党委委员、组织员

(二)视察点接待人员

1、视察点:(党委委员、人大主席长)、(金太阳集团副总经理)、(工作人员)

2、视察点:(社区支部书记)、(社区居委会主任)、(工作人员)

3、村视察点:(村支部书记、村委会主任)、、(工作人员)

4、视察点:、(工作人员)

(三)参加汇报人员

党委会议室:

四、具体路线

1、原绵梓路收费站等候引路:

2、经绵梓路至公司:视察非公企业党建,汇报人:

3、公司至社区:视察社区综合服务中心建设,汇报人:

4、社区至村:视察远程教育站点建设和党务村务公开,汇报人:

5、村至机关:视察机关文化建设和党务政务公开,汇报人:

6、党委会议室:听取新桥镇党委政府工作汇报,汇报人:

五、后勤保障、环境整治、维稳安排

1、接待总负责人:具体负责人员通知和安排。

2、沿途各村()做好环境整治工作,牵头负责,具体负责各驻村干部、支部书记;机关清洁及政府接待准备,负责人。

3、维稳:安全维稳中心负责做好接待当日各村重点地段和接待点治安、维稳工作。

4、交通:城乡环境综合整治办负责做好接待日场镇车辆秩序和治安维护。

5、汇报材料:党政办负责新桥镇党委政府工作汇报材料。

6、中午就餐:党政办负责中午就餐地点安排。

调研方案15

一、指导思想和工作目标

为了深入贯彻市、区教育主管部门关于提高教学流程管理的有效性的要求,期末质量调研工作力求做到认真、规范、诚信。务使每个学生在质量调研考试中考出风格、考出水平,从而促进我校教风、学风的建设,促进我校教育教学质量的进一步提高。

二、出卷命题原则:

1.出卷要遵循学科新课程标准,体现新的课程理念,对教师的课堂教学具有引领作用,卷子内容难易适度,不出现偏题、怪题,题干意思清楚。卷面编排合理、清晰、美观,方便学生答题。

2.各学科成立命题组,确定出卷人员和审核人员。在集体讨论命题类型的基础上,由出卷人员命题。在考试前五天完卷,签名后交给试卷审核人员。审核人员对试卷进行修正认可后,签名。

3.部分学科需测试听力,录制工作在多媒体制作室提前完成,考试前15分钟到教导处领磁带。

4.试卷经审核后,在考试前一天,由文印员统一排版打印,并以班级为单位封卷,整个过程由教导处监控。教导处和文印员要严格做好调研卷的保密工作,一旦发现有泄密现象,被责任认定,将作违纪处分。

5.卷子标题要写明:维扬实验小学xx学年第x学期x年级xx(学科)期末质量调研。试卷主要文字大小为小四号,题干粗体。若有图案,必须保持图像的准确清晰。

6.所有调研卷电子文本在考试后三天内存入教导处指定题库,并以编号、日期作为文件名,组成命题组→集体讨论命题类型→出卷人员命题→出卷人员签名交试卷→审核人员审核试卷签名→文印员统一排版打印→文印员封卷→封存试卷送校长室

三、考试及监考要求

1.考试前一个星期公布考试时间及范围。

2.考试前三天把监考的安排公布告知每一个教师和有关人员。

3.监考教师由教导处根据学科特点,个人任教情况等作相应安排。

4.试场巡考员由教导处学科负责人担任。

5.试场组织由教导处统一安排,做到有序、合理。

6.试卷的分发由教导处负责,严格把关。

7.监考教师需在临考前15分钟在教导处领取试卷到达指定教室,检查试场,若有异常及时纠正或与教导处联系。座位安排:各考场座位秧田式,做到一人一座,每张桌之间保持间距。提前5分钟发卷,请学生填写班级、姓名等信息。

8.学生答完试卷时间严格按照试卷规定时间进行,不得提前或延迟收卷时间,特殊情况需变动,必须经过教导处同意后统一安排。

9.整个监考过程,监考教师需巡视学生完卷情况,并重点关注学习困难学生,提醒学生看清题意,认真答题,不漏题。耐心解答学生的问题,但对试题答案不作倾向性的任何暗示。

10.巡考员要加强巡视,发现有违规现象要加以阻止,事后依据《维扬实小考核奖惩条例》进行处理。

11.监考中如发现试卷问题征询考场巡考员的意见。

12.监考教师按规定时间收卷后,需清点试卷数量,由年级组负责老师及时将试卷交教导处。

四、阅卷要求:

1、由教研组长在学科考试结束后(阅卷前)向教导处领取试卷。

2、各阅卷教师到指定地点统一阅卷。

3、试卷批改前先由任教教师将所教年级的试卷做一遍后,写出试卷的评分标准,《评分标准》由教研组长审核。

4、试卷批改原则为分内容流水操作,由教研组长或备课组长对每位教师试卷批改内容进行合理分工。

5、批阅时不得擅自提高或降低评分标准,阅卷中出现争议问题,难以确定评分标准,禁止擅自修改,须与教研组长共同协商,如有异议时应报教导处分管领导最后裁定。

6、试卷批改完交由审卷老师进行复审,复审过程中发现问题的,须经分管领导和教研组长认可后方可修改,复审完毕复审老师须签名。复审后的试卷交由批卷老师进行结分,阅卷教师合作完成所批改班级试卷总分和平均分的结算工作。

7、任课教师如发现阅卷问题,不作议论,可直接找教导处,经确认后,由教导处予以修改。

8、校内阅卷原则上两天内完成,特殊情况需上报教导处,学生试卷不得带出阅卷地点。

9、阅卷完毕,由教导处和教研组长对教师阅卷工作质量进行考核。

教研组长领取试卷→指定地点阅卷→任教教师做试卷→写出评分标准→审核评分标准→教研组长分工批改内容→教师集体阅卷→审卷老师复审→阅卷教师结分→所阅卷班级总分和平均分交教导处

五、质量分析:

1.任课教师要认真作好试卷分析工作,在考试后两天内,以班级为单位进行数据统计,科学地分析数据,填写好《试卷质量分析表》,各栏目均应填写完整。教研组长检查后统一交教导处。

2.教导处会同多媒体室对各教学班考试数据进行汇总分析,教学班成绩以横向与纵向相结合比对。

3.考试后要进行分析讲评,总结经验教训,及时弥补学生在双基和智能方面的不足之处。同时应指导学生进行自我质量分析,找出各自的薄弱环节,明确努力的方向。

试卷批改情况→交流统计班级数据→填写《试卷质量分析表》→交教研组长审核→教研组长填写《年级质量分析表》→交教导处审核→教导处进行数据汇总分析。

调研方案16

一、课题:《新时期农村思想xx工作现状及对策》

二、责任人:张X、王X、范xx、黄xx、张xx

三、目的:通过对xx镇、xx镇、xx镇的调查研究,深刻分析新形势下农村思想xx工作的客观环境及其基本特点,努力探索做好农村思想xx工作的`新方法,新路子,加强和改进农村思想xx工作,把农村思想xx工作抓实,做好。

四、实施过程:

1、制作、发放问卷调查表,了解各镇思想xx工作队伍基本情况,6月27日前完成;(责任人:黄xx、张xx)

2、综合、汇总各镇情况,7月15日前完成;(责任人:黄xx、张xx)

3、深入基层了解情况,召开座谈会7月28日xx镇7月29日xx镇、xx镇;

(责任人:张X、王X、范xx、黄xx、张xx)

4、分析、交流调研情况,初步总结新时期加强和改进农村思想xx工作的对策建议,8月21日前完成;(责任人:张X、王X、范xx)

5、根据部领导意见,下基层补充基层调研情况,8月30日前完成;(责任人:黄xx、张xx)6、综合调研材料,拟订调研报告,9月22日前完成;(责任人:黄xx、张xx)

7、调研课题组讨论、修改调研报告,9月28日(责任人:张X、王X、范xx、黄xx、张xx)

8、调研课题结题,10月10日前完成注:调研时间可根据工作安排稍作调整

调研方案17

为不断推进组织工作和人社部门自身建设,进一步开创组织工作新局面,树立人社部门干部新形象,全面提高组织工作满意度,根据我区严肃换届纪律专题谈心谈话会暨“双承诺”活动会议精神和有关文件要求,结合我局实际,特制定区人社局领导干部深入基层调研工作方案。

一、工作目标

通过本工作方案的实施,使人社系统党员干部在党性修养上有新的进步,在思想观念上有新的转变,在工作作风上有新的改进,在精神状态上有新的提升,在能力素质上有新的提高,在解决难题上有新的突破,在改革创新上有新的进展,在服务科学发展上有新的成效。具体为:组织工作满意度有明显提高,人社部门干部满意度有明显提高,干部选用任用满意度有明显提高,防止和纠正用人上不正之风满意度有明显提高。

二、工作方法和步骤

(一)在宣传工作上下功夫,提高组织工作满意度。人社部门干部要牢固树立公仆意识、群众意识,自觉把为民服务的理念融入到组织工作的全过程之中,为人民群众掌好权、用好人、分好忧。要扎实做好为干部群众服务工作,提高服务质量,打造服务品牌。

1、通过多种形式开展宣传。通过宣传展板和党务公开栏宣传一些典型的、影响面较大的实例。主要包括:全局组织工作所取得的成绩,在一系列学习活动中涌现出来的典型人物和事迹,好的工作经验和做法。

2、深化“创先争优”评选活动。利用xx周年之际,开展“创先争优”评选活动,将在平凡工作岗位上做出不平凡事业的.党员先进评选出来,树立典型,利用媒体,加强组织工作宣传,提高群众知晓率和满意度。

3、加大对公务员招录及事业单位工作人员招聘工作的宣传力度。利用各种宣传载体,拓宽宣传渠道,及时宣传报道各类招考工作信息,提高群众的知情权和参与权。

(二)在树立人社干部新形象上下功夫,提高组织工作满意度。人社部门要紧紧围绕党的建设和组织工作的中心任务,切实加强学习型机关、学习型组织、学习型干部队伍建设,着力培养高素质的人社干部队伍。

1、强化服务意识,树立新形象。一是提供优质服务。在局机关及下属单位继续开展优质服务窗口活动,规范办事程序,提高服务质量和水平。二是开展惠民服务。结合“强基惠农春季大行动”的开展,着力建立人社干部经常下基层调研的长效机制,要求人社干部腾出时间,腾出精力,沉下身子,深入基层,深入群众,访民情、听民声、解民困、办实事。通过开展经常性服务群众活动,提高群众对组织工作和人社干部的满意度。

2、广泛征求意见,问计于民。针对影响和制约组织人事工作科学发展、人社部门和人社干部服务科学发展的水平和能力的问题,紧紧围绕干部个人在思想作风、工作作风、生活作风等方面存在的问题,征求党员干部和服务对象对组织工作的建议和意见。

3、深入调查研究,找准问题。紧紧围绕提高组织工作群众满意度这个重点,深入到联系点,进行调研。针对当前群众反映强烈的热点问题、组织工作的难点问题、影响形象的突出问题调研。局机关全体党员干部要深入农村、企业进行调研,力争办一件以上实事,为基层群众解决实际问题。

(三)在干部选拔任用工作上下功夫,提高组织工作满意度。人社部门要坚持站在群众立场评价、识别和任用干部,把群众的满意度和认可度作为衡量干部的重要标尺。

1、加强干部人事制度改革。要推进事业单位人事管理制度建设。全面实施岗位设置管理工作,做好专业技术等级岗位实施和特设岗位试点工作。全面推行和完善聘用制度。加快完成聘用制度推行工作,加强聘用合同日常管理。做好公务员招考和事业单位公开招聘工作,推进公开招录招聘工作规范化建设,提高选人用人透明度和公信度。

2、强化干部考核工作。全面加强对全区公务员和事业单位工作人员年度考核工作,严格执行年度考核标准,合理确定各单位的评优比例,对年度考核不合格的工作人员,依法依规采取相应的惩罚措施。同时加强平时考核,了解和掌握干部职工的工作情况。

(四)在防止和纠正用人上的不正之风上下功夫,提高组织工作满意度。进一步加强对干部选拔任用的全程监督,建立选人用人群众满意度民意调查制度,坚决防止和杜绝“带病提拔”、“带病上岗”。

1、组织学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。将《廉洁从政若干准则》纳入干部培训的内容。

2、召开“四项监督制度”学习会议。召开会议将“四项监督制度”原原本本地传达到全局系统领导干部和干部职工,认真组织领导班子学、干部职工学。

3、召开有关严明换届纪律工作会议。通过会议,及时传达中央、自治区、玉林市和区委有关严肃换届纪律和提高组织工作满意度的会议及文件精神,不断提高干部职工政治觉悟水平。

4、抓好知晓率。采取逐级承诺的方式,提高换届选举工作的知晓率和贯彻落实效果。人社局党组要向上级党组织作出承诺,人社部门副科级以上领导干部要向区委作出承诺,其他干部要向人社局党组作出承诺。

三、有关要求

1、加强组织领导。为加强提高组织工作满意度工作的指导,成立区人社局提高组织工作满意度工作领导小组,由局党组书记、局长任组长,其他班子成员任副组长,各股室及下属单位负责人任成员。领导小组办公室设在人事信访股,并负责处理日常工作。

2、坚持做到“两不误、双促进”。要将提高组织工作满意度与完成人力资源社会保障各项任务紧密结合,统筹协调,合理安排,精心组织,强化措施,使提高满意度工作与业务工作“两不误、双促进”。

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