培训学习总结 学习总结范文 (20篇)

“培训学习总结”指的是对参加培训活动后,对整个培训过程进行回顾和整理的过程。这个过程主要是为了提炼出培训中的主要内容、经验教训、收获和改进点,以便于更好地指导未来的工作或学习。以下是有关于培训学习总结的有关内容,欢迎大家阅读!

培训学习总结 学习总结范文 (20篇)

培训学习总结1

三个月的培训学习转眼间就快结束了,一周的学习有将翻页而过了,想想自己有学到了什么、学到了多少呢?

本周里市场部高经理给我们讲了商务谈判技巧,使我认识到、体会到做为一名销售员一定要注意自己的语言技巧,只用灵活掌握、恰到好处地运用语言技巧、才能使我们的愿望变的更精彩,才能使我们的销售变的更出色。只有在商谈中旗开得胜,在商谈中,自己要有原则、有主见、有谋、有略进行商谈。在谈判中要能够识别真假、能够运用真假,只有把言语艺术经营好,方可双赢的效果。思路决定出路,沟通赢得信任,细节决定成败。

肖经理给我们讲了投标流程及投标前、中、后的注意事项,一定要利用好公司这个庞大的平台,首先我们要了解这个平台的各个环节,然后把平台上的各种有利物资、有利环境移动到客户的舞台上,同时,我们还要了解清楚客户的舞台、掌握好、运用好客户的舞台,只有把这个舞台利用好,我们才能跳好舞,争取把他无我有的有利条件应用好,才可在过程中超过其它,突出自我,才可在结果中脱颖而出,才能使我们赢得更多精彩。

营销部陶科长给我们讲了礼仪及交待方面的流程,她细致的给我们讲说了接待中礼仪礼节的重要性和注意事项,通过她的讲解,使我认识到走上市场带领导客户回公司考察时,提前应做和公司沟通好、要与客户沟通好、做到让自己准备好、目标是给客户一个满意的答卷。

接触用电话、传真近十年,网也上了六七年了,打过电话,发过传真,网上买过物品、查过信息,但一直不知道电子商务的概念是什么,什么叫做电子商务,它是干什么的,周六下午听了老师对电子商务的讲解后,我才明白了,同时也认识到电子商务在日常生活中,日常工作中的重要性与必要性。

我梦寐已久的CAD课程,本周终于进入了我的脑海中了,潘工潘老师对AUTOCAD的讲解,我的感觉时她讲课时,首先气氛很活泼、活跃,其次是细而精,很耐心的手把手教我们每个人操作绘制电缆图,CAD课堂上我的表现是比较笨的,但是经过潘老师不断重复讲说,重复操作后,我也可以完成在CAD里画出一个成品电缆的图形。虽然只是绘画电缆的图,但我还是觉的很高兴、很满足,因为能把电缆图画精练了也不是一件简单的事情,所以我要在接下来的日子了多画,多了解里面的功能,只有先把一个课题学扎实了,才能更好地去学习另外的课题。

这周突然感觉很失落,原本培训结束是件高兴的事情,原本意为公司过年不会让我们提前回家,但听了任经理对我们外地的考虑及照顾后,应该是高兴才对呀,但心里反而觉的很失落、很彷徨,彷徨的是我们所学的知识与即将的市场;失落的是刚刚聆听了领导的指导、刚刚结识的老师和同事们即将要分开了。

唉!其实,人与人交往常常是意志力与意志力的较理,不是你影响他,就是他影响你,而我们要想成功,就的一定要培养自己的影响力,只有影响力大的人才可以成为成功者,最强者。影响力大的人不一定是最能说的人,父母给我们两只耳朵和一个嘴巴,原本就是让我们多听少说的,我们只有善于倾听,才具备成为成熟人最基本的素质,只有自己成熟了的情况下,才能产生影响力,才能够沿着成功者的道路或开创自己发展的道路。

这周我和同学讨论了一个话题,两人在学历(文凭)上的`看法是不一样的,那天也没有说出具体的区别,可我现在想到的是,学历代表的只是过去,只有学习力才能代表将来,尊敬有经验的人,才能少走弯路。屈总为我们这次培训班提出的冠名是“宝胜黄埔一期”。从公司领导到培训老师、从车间领导到技术人员,他们都把很多希望寄托在我们身上,我们只有做出一个好的团队,好的自己,才能具备屈总提出的宝胜黄埔一期这个荣誉称号的标准。

一个好的团队,也应该是学习型的团队,人一个时间只能做一件事,懂抓重点,才是真正的有用之人。

在来宝胜之前,我也拥用很多资源,但我为什么没有做成事情呢?通过这段时间的学习才明白,拥用资源的人不一定能够成功,得学会应用资源,只有会善用资源的人才会成功。白天去图生存,晚上一定要谋发展,这是对自己的要求,也是当今社会对我们的要求。也正如我在讲《影响最深的人》中,所说的消极与积极的心态一样,同之,我认为积极的人象太阳,照到那儿哪儿亮,消极的人象月亮,初一和十五不一样,想法决定我们的生活,有什么样的想法,就有什么样的将来。

我是属“牛“的人,以前我对牛没有什么感觉,从去年八月份,我感觉到自己做任何事情都应该去沿着射线去走,去寻找另一点相交点,而我对牛的认识与理解时,牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯的方式而生活,我一定要给自己培养一个好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,我认为自然就会有一个好的人生吧。

在今后继续学习、努力去改变自己的坏习惯,争取快一点成长起来,早一日实现自我,努力努力再努力、坚持坚持在再坚持。

培训学习总结2

在初夏的季节里,怀着满心的激动与期待,我来到陕西省学前教育学院,与100位小学学科带头人培养对象,十分荣幸参加了首批陕西省中小学学科带头人高级研修班。学院旁的历史博物馆弥漫的文化气息,让我对这座古城迷醉;100位小学精英汇聚一堂思想流动碰撞,教育生命的张力让我振奋。14天的学习,我在省课程改革的前沿阵地,教育研究的繁盛之处,我被这些专家们对教育的执着和热情所打动,被他们的专业精神所折服。这次高密度,高频度的学习,是我们专业成长的补给站,更是未来发展的导航塔。这次培训,是我未来个人发展规划的新起点。在两周的学习中我感受很深。

一、聆听精彩报告

在陕西学前师范学院里,王越群、严华银等教授为我们解读了骨干教师三级体系的构建策略,明确了学科带头人的主角定位,让我明白了自我参与学习的价值和意义,更让我感受到了学科带头人的使命感。张雄教师的讲座《名师是怎样炼成的》、潘燏教师的《小学数学教学研究—从新课标的变化谈起》让我们认真审视自我的专业素养,对照自身对自我有了更高的要求和期许。上海浦东教育发展研究院的章建文教师,她从理论和实践两方面结合起来深入浅出的给了我们名师工作坊建设的方法理念。北京师范大学的吴国珍教授利用两个时段为我们详细介绍了教育叙事的原理方法和写作技巧。并经过沙龙的形式进行了教育故事分享会,使每一个参与培训的教师静下心来回想了发生在自我身上的教育小故事,我们在交流中有了更深体悟,在聆听中有教育的共鸣。

这些讲座交流,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。他们的讲座折射出一种职责:国家昌盛,系于教育;教育昌盛,系于我身!在那里,我的心灵得以净化,人格得以升华。

二、确定课题研究,明确工作任务。

6月8日,陕西省教育规划办的雷守军教师为我们做了《学科带头人如何做课题研究》的专题讲座。着重分析了一线骨干教师做课题研究的困惑和有利条件,提出了“问题即课题,工作即研究,经验即成果”的科研观念,列举了贴近一线教师教育教学实际的鲜活案例,又深入浅出的从“为什么”、“是什么”、“怎样做”和“怎样样”等四个层面谈了课题研究的基本范式,还强调了一线教师做的课题必须是解决自我在教育教学中发现的“真问题”,必须具有绿色、环保、草根性,切忌“假、大、空”,解决了教师们进行课题研究的畏难心理。6月9日,各学科分别进行了学员与各导师交流确定研究方向和课题的应对面沟通会。每位学员就自我选择课题的原因,确定研究的方向,未来研究的资料向各导师提出了自我的想法,在各导师的认真指导下,我们31位数学教师纷纷确定了自我的研究课题。使课题研究开展的价值得到保障。

经过本次的学习,我获益匪浅。在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师。更重要的是要做一个合格的学科带头人,带动身边的一大批青年教师进取做好教师,做好学问,做好教研,向专家型教师迈进。因为我们明白:一个人走路会走得快,仅有一群人走路才走的远!让我们在教育的路上同行!

培训学习总结3

为了进一步提高职工的业务技能水平,培养适应企业发展需要的专业型人才。根据公司年初安排,研究商议,现就我科于20XX年8月27日聘请专业技术人员,组织生产一线人员在公司会议室,进行了软水化验及服务礼仪等业务培训。培训内容软水处理及常见各类故障的分析处理、收费员服务礼仪培训等。现就培训工作总结如下。

一、精心组织,分工明确,合理按排。

我科为组织好此次业务培训工作,为确保此次业务培训工作顺利开展,取得实效,特成立了活动领导小组,组长为贺大权书记担任,副组长为工会主席罗玮同志担任,成员为公司各分管领导。下设办公室,由我生产科科长蔡小军同志担任。由于组织严密,分工明确,本次培训工作圆满完成,取得了好的成绩和效果。

二、各岗位职工学习气氛浓厚,学习热情高。

本次培训各岗位职工一改往年走过场的态度,本着认真学习,提高自己的态度。课堂上职工积极发言,向老师提问,认真记学习笔记。有新的知识点,都不断的主动向培训老师提问并提出自己的看法。有的同志由于记忆力、理解力的差距,甚至一次两次,不厌其烦的向老师提问,直到自己完全理解后,然后做好笔记。这充分表现了学员们积极认真的态度。

三、严格考核,确保培训成绩真实有效。

学习结束,组织统一考试,本次两项培训都采取笔试以及实际演练两项考核,在软水化验培训中,职工们亲自动手,积极学习的结果,使得在实际操作考核中个个都能熟练掌握,培训合格率达100%,在理论考试中,关于培训中的内容,基本都能达到要求,成绩均为优异。服务礼仪及服务规范培训,在学习课件中,培训老师带领大家模拟操作,模拟场景要求两个学员互相交换角色进行训练,每个职工都亲自参与,大大提高了职工积极主动的能力。通过严格考核,所有职工培训的合格率达96%以上。

通过学习,职工的业务水平有了一定的提高,同时大家深深感到自己专业知识的欠缺,与供热发展的形势不相符,认为了适应新形势发展,一定要更加努力学习专业知识,所有在明年的培训中,我们将继续按照今年的培训模式进行。

在今后的业务培训中,我们将结合公司“供热十项标准”,通过岗位培训,强化业务素质,全面提高生产系统各岗位人员专业技术能力和岗位操作能力,实现创建一流职工队伍,一流行业形象、一流工作业绩的目标,不断寻求新的业务知识,不断创新工作模式,为了的不断提高自己的业务能力,我们每个职工都将以更加昂扬的斗志,更高的工作热情投入到工作中去。为保证供热工作顺利,高效开展而不断的充实自己,不断加强自己的业务能力,为企业的发展做出自己应有的贡献和力量。

培训学习总结4

通过近一个星期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢局组织部安排的此次学习活动、培训处周到的安排、每一位授课老师精彩的授课、班主任老师的辛勤付出。对于我个人,我认为这次培训班举办得非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。无论是从听课到交谈,还是从所听所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之与来自不同单位、不同工作岗位的同学们聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会:

一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识

培训是一种学习的方式,是提高管理者素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要接受新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高管理水平的需要。加强培训与学习,则是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高管理水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼

一是要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为油田发展献计献策,贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。

二是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

三是通过这次培训,学到了领导艺术,优化了工作方法,明确了作为单位的中层,如何才能更好地传达领导的工作意图,如何才能更好地反映员工的建议和意见。在今后的工作中,一定将学到的方法与工作实践进行有机的结合,进一步提高自身素质和业务水平。

四是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

五是要廉洁自律,加强思想道德修养。要认真学习科学发展观,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政,严格自律,自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

六是对权力观也有了更为深刻的认识。在工作中,我们将始终按照“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的要求,一切都以为老百姓谋福利为出发点和归宿。真正做到慎独、慎欲、慎权、慎微。慎独就是要求在个人隐处、独处、无人监督、无人知晓的情况下,仍然能够坚持自己的政治道德信念,不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好个人的各种欲望,不贪婪,淡泊名利,甘于奉献。慎权就是要求正确对待自己手中的权力,不以权谋私,不假公济私,不损公肥私,既要管好自己,也要管好家属,自觉接受党组织、社会和群众的监督。慎微就是要求在细微之处表现出应有的品德和风格,从小事做起,从一点一滴做起,一举一动,一言一行都要严格要求自己,要求他人不说的自己坚决不说,要求他人不做的自己坚决不做,要求他人干的自己带头干。总之,通过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、领导能力、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,本着做一名小学生的态度,向书本学、向实践学,向身边的同志学,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为无愧于党,无愧于人们的合格的干部。

培训学习总结5

新的教育形势要求我们的教师要成为新时代的新型教师,成为新时代的研究型教师。作为新时代教师,我们不仅要具备高尚的师德,还要有渊博的学识,更要有一套行之有效的教育方法、手段。而这次研修远程培训正是为实现这一目标搭建了好的平台。通过这一平台,我参加了一个多月的培训学习,受益匪浅:

一、提高了自身素质,丰富了知识

尽管存在教学繁忙、家务繁重等重重困难,但我仍然能在困境中挤时间参与这次培训学习。我在培训期间,认真观看每一个视频讲座,积极浏览相关知识网站,时刻关注培训动态。通过努力,我终于取得了满意的成绩:学习时间达2940分钟,足时足额完成培训任务。积极参与研讨,撰写作业10篇、日志11篇,发表留言40多条……积极参与班级活动,发起话题3个、专题研究问题1个,发表资源8个。通过这次培训,我如身临其境,从专家学者们学到了很多知识,掌握了很多方法、手段。

二、提高了自身能力,掌握了技能

作为学习小组组长,我恪尽职守。3月9日,我及时通知本组学员按时参加开班仪式视频会议,督促本组学员按时登录注册和指导学员如何进行电脑操作;经常查看小组学员学习进展,联系小组成员建立QQ群;及时提醒有关学习要求,组织专题研究问题讨论,群内交流讨论,发表小组学习简报。我通过小组活动,提高了组织能力,领先掌握了培训知识,进一步掌握了电脑操作技能,同时让组内成员得到共同提高。全组培训合格率为100%。

三、看清了自身缺陷,更新了观念

之前我曾认为培训是年轻人的事,与我这年过不惑、职称已是中高的教师无甚意义,半推半就中参加了这次培训。然而通过培训,我深感惭愧。感叹每位专家学者知识渊博。深刻体会到这次培训不仅是对我们知识的扩充、教育理念的提高,更是对我们心灵的一次洗涤。知识是不断更新的,观念也是要不断更新的!40多天的培训与人生长河相比虽然非常短暂,但对我们人生观的影响却是长远的。这次培训就像一盏启明灯,让我的心中充满了阳光和渴望,让我不再迷茫,更加坚定继续前进的方向。

这次培训,让我听到了默默无闻教育工作者实践探索的脚步声;让我看到了同行们为了梦想在孜孜不倦地追求的身影。从一篇篇精辟的评论留言和一份份饱含学员心血的文章、日志、作业中,我读懂了学员们心灵的震撼……让我们以这次培训为航母,插上理想的翅膀,飞向美好教育的明天吧!

培训学习总结6

进入新单位开一年了,在前段时间陆陆续续接受了很多培训,很高兴有机会能够在这里和大家交流培训的心得体会。

为了让我们新进员工更快的适应工作,融入单位组织,单位自4月起安排了数次培训学习活动,从如何快速适应新工作到成为一位优秀卓越的人。我从中学习体会到了很多东西,下面我就具体说一下。

第一次是观看艾莫老师的演讲,从中我了解到新员工应该尽快实现角色转变、找准个人定位、融入新的环境,从学校到社会是一个大的转变,在这个过程中我们难免会有不适,但是这不能成为我们逃避的借口。今天我们坐这里,我们就应该明白,我们的身份不再是学生,而是一名单位职员,我们就应该改变作为一名学生自由散漫,熟悉单位的各项规章制度、加强纪律性,以此来严格要求自己,来找准自己在公司中的定位、尽快融入公司这个大家庭。作为新员工,我们多的是理论知识、少的是实践经验。因此,在新的工作岗位上,我们要有一切从零开始的勇气和决心,时刻保持谦虚谨慎的精神、虚心向公司的前辈学习;要善于从小事做起,通过小事锻炼能力、积累经验、实现成长。未来的工作也许会千头万绪,甚至会遇到这样或那样的困难,但是我相信有单位各级领导的关怀和正确领导,有单位各位前辈的悉心帮助,有我们自己的不懈努力,任何困难都会被克服。接下来我们有陆续听力几次讲座,也从中有许多心得体会。学会做人,学会做事。作为踏入岗位的’新员工,我们没有多少的工作经验,应该多虚心向别人请教。每个人都有他的优点和长处,单位的任何员工都可以成为我们的老师。只要我们有虚心学习的态度,就可以从他们那儿学到很多不曾接触过的知识。而这些知识对自己以后的工作和发展必定会起到积极的作用。到了工作上,我们就要表现出我们高调、积极的一面,对于自己该做的应该毫不犹豫地承担责任。要有扎实认真的工作态度。“态度决定一切”。一个人能否成功,很多时候在于是否有扎实认真的态度,而能力却可能是次要的。同时注意工作中的细节。回想一下一周的培训,所讲到的很多内容都是非常细微的东西。但是这些细节却往往是最为关键的,极有可能起到决定性的作用。一个人的性格很多时候都是通过细节表现出来的。

总而言之,我觉得公司这次为我们新员工举行的职前教育对我个人收获是特别大的。它不仅仅让我提升了自身素养,加强了自我认识,开阔了自身眼界,更重要的是,给了我以后努力工作的信心,让我看到了自己以后的光明前途。在日后的工作生活中,我一定会尽自己最大的努力做一个出色的员工。

培训学习总结7

此次赴xx税务学院参加了市地税局组织的“科级干部更新知识培训班”,心中的感受只有三点:“非常难得、非常荣幸、非常震撼”。

首先,如此大规模的组织科级干部、业务骨干们集中离开铜陵脱产学习,在市地税局的历史上是从未有过的。税干们在排除一切干扰的环境下,认认真真的聆听教授讲解每一堂课,这样的学习机会——非常难得!

其次,本人受市局党组的抬爱,赴一线全程报导培训班的学习、生活情况,并亲身参与培训之中——非常荣幸!

第三,教授们精彩的讲课,令人仿佛置身于百家讲坛。尤其是丁建农、李淑春教授,他(她)们“情绪饱满、声音宏亮、吐字清晰、慷慨激昂”的授课风格令所有的学员精神为之一振。学员们时而侧目聆听,时而锁眉沉思、时而会意一笑、时而点头赞许。相对枯燥的思想政治、宏观经济等课程,一经他(她)们传神生动的讲解、入木三分的剖析,立刻让人恍然大悟、拍案叫绝!我是一个生性好动的人,对于思想政治学习总是缺乏耐性。而他(她)们的讲课,不但让我“坐了下来”,更是“听了进去”,并有畅快淋漓,意犹未尽之意。我相信,很多学员一定与我心生同感——非常震憾!

回味这一周的学习,我的收获是相当之大。可以说,起码让我在政治上成熟了五年。

过去我认为:不想当将军的士兵不是好士兵。而现在的想法是:只有先当好士兵,才有可能做将军。

过去我认为:领导就像是一个人的头,协调、指挥着身体各个部位的运转。现在的想法是:领导其实应该是人的五脏六腑,在协调身体正常运转的同时,我们几乎察觉不到他的存在。也就是:“有所为,而有所不为”。

过去我认为:税务机关的职能就是组织收入。在完成任务的前提下,才有精力来谈组织文化。现在觉得:只有将组织文化渗透人心,才能更好的提高队伍的战斗力和执行力,从而为组织收入服务。

总之,这次学习使我改变了许多观点,思想政治水平有了质的飞跃。从今天起,我要更加踏实一点,不去想怎样才能当将军,而要多考虑考虑如何才能做一名好干部。

培训学习总结8

非常感谢温校和刘校又给了我们一次学习和提高自己的机会,20xx年xx月xx日至xx日,在刘校的带领下,我和中文组五位老师们走进了第二届小桔灯作文优质课全国总决赛暨名师大讲堂的现场,聆听了13位小桔灯精英教师、5位特级教师精彩的课程,通过这次学习,收获颇多,现将这几天的学习心得总结如下:

四天里,名师们风格迥异的授课模式,流派纷呈的独特演绎,深深震撼了每个人的心灵。窄窄的三尺讲台,尽情彰显了名师的风采,他们时而热情豪放,时而风趣幽默,时而严谨稳重,自然大方的台风,驾轻就熟的课堂驾驭能力,给我们带来了一场饕餮盛宴。

山东胡冉冉老师通过真实的情景再现,让学生体会了盲人世界的孤独和不易;重庆的李健老师紧密结合现时代流行的“穿越”话题,大胆新奇的创新,豪气凛然的课堂气氛,都让人热血澎湃,激动不已;来自陕西的张书齐用姚明、潘长江对比鲜明的动态漫画一步步勾勒出了自己画像,赢得了大家的.啧啧称赞;浙江的戴文斌惟妙惟肖朗读的相反联想的奇文,既向同学们传授了逆向思维的技法,又引导孩子树立了正确的价值观。

湖北十堰的王伟老师声音甜美、轻柔,节奏不紧不慢,运用《反复咏叹法》,以生命为主题,以自己的经历做下水文,让学生领悟到了生命的顽强,生命的执着,生命的厚重;襄阳的邹健老师运用《管中窥豹法》引导学生贴近生活,选择小角度的材料写作,从小事物、小话题,感悟大道理。

听了几位名师的示范课,大开眼界,受益匪浅。董尚元老师的课程很细致、很透彻,引导学生写事时,利用想象修复记忆发生的事;张祖庆老师通过微信与微写作课,运用短视视频课引导学生,主张新进时介、新媒介、新作文!训练学生课学堂中朗读与表达,用思维导图引导写作。

何捷老师从学生中收集问题,分析问题,有很强的课堂驾驭能力。吴勇老师通过想象,将静的物、景、动态的物,触摸不到的感觉描绘具体,让文字活起来,动起来。管建刚老师的作文点评课印象最为深刻,他将文中细小的地方比作一枚细小的针,文中细小的地方越多越好,越多文章越精彩。课堂中设置情境,小组PK,学生找出文中小游戏中的细小点,同时也在引导学生怎样去写出这些细致描写。

我将在以后的课堂中大胆尝试创新,让自己的课堂更加丰富多彩。

培训学习总结9

我非常有幸参加了公司组织的宁波生动化总动员及杭州办生动化总动员的拓展训练活动。我首先得感谢公司的各位领导,感谢公司领导给与我提升自我能力,锤炼自我意志,建立良好销售心态的机会。在这两次拓展训练中,我付出了汗水,收获了硕果,让我更明白一些东西,也更确信一些东西。我在此将我的一点心得体会总结如下:

1、销售人员要有专业的知识。

当然,这一点并不是每个人都具有,所以不具备的朋友应该努力的学习,培训。当我们有了一定的专业知识时再来销售才可得到客户的认识,才能在销售领域定位。这是一个心、脑、手并用的智力型工作,必须要用我们所具备的大脑去尝试思考。

2、加强学习不断提高自身水平,不断更新,不断超越,不断成长,蓄势待发。

锯用久了会变钝,只有重新磨后,才会锋利再现。我们做为一个销售人员,如果不懂得随时提升自已,有一天我们也将从旧日所谓的辉煌中跌入低谷。对于我们来说及时的汲取新知识原素相当重要,除了书本外,我认为在工作中,用心去学是相当重要的,我们能从客户那儿学来丰富的产品,外贸知识(我习惯到客人那边后,不管他有没有可能近期成为我们的客户,我都会花点时间,与他交谈。从而学到点他们行业的知识,下次我可以用在与他相类似的客户身上,日积月累,我们也会成为各行各业的行家)那时谈此类客户,我们多了一样至胜的利器。我们也可以从同行那边学到知识,那样才能“知彼知己,百战不殆”,在竟争中,让自已处在一个有利的位置。我们要不断的超越自已,紧记一句话,不要与你的同事去比较长短,那样只会令你利欲熏心,而让自已精力焕散。与自已比赛吧,你在不断超越自已的同时,很可能你已经超越他人,而你是没在任何恶性压力下,轻松达到一个顶峰

3、对工作保持积极进取的心态,别人能做到的,我也能做到,还会做的更好。

这是个信念问题,销售的压力很大,主要就是自身给自己的压力,时间一长,会有疲惫的反映,还有,当业绩领先时,会放松对自身的要求,所以在业务上了轨道之后,我们始终应牢记着“业精于勤荒于嬉”的至理名言,。一定不能输给自己,而战胜自己最实际的是行动。思考、观察、计划、谋略都得用行动来证明它们存在,再好的心理素质也得在实践报告中检验、锤炼、提高。脑在行动中运转,心在行动中体会,经验在行动中积累。

4、自信、勤奋,善于自我激励

这一点至关重要,对于新入行的业务员,自信、勤奋是非常重要的,俗话说得好,自信、勤奋出天才,销售亦是如此,我们都知道天下没有不费苦工夫得来的硕果,我们也知道付出就一定有回报。所以我们在销售的过程中要不断的免疫自己,相信自己,让自己更加勤奋,用我们的超强的自信心让客户知道自己销售的信誉和产品是如何如何的好。

我们常常困惑于智慧到底从何处来,到何处去,如何才能捕捉智慧的光芒,在成本与利润的衔接点上找到我们需要的平衡。我们也常常困惑,人的力量从何处来,到何处去,我们为何常常在庞大的市场面前惊慌失措,无从观察。能够回答这些问题,我认为只有——学习。列夫·托尔斯泰曾经说过:“没有智慧的头脑,就象没有蜡烛的灯笼。”俗话说“活到老,学到老”,这话一点不错。即使已经参加工作了,我们也不应该放弃对知识的学习。相反,作为企业的员工,在繁忙的工作之余,读一些开阔心智的书籍,吸取别人的成功经验,大有好处。聪明的人,总是善于用别人的智慧来填补自己的大脑。今年,在全集团范围内开展的学习《成长》一书,让我们受益匪浅。四季度,我们中邮设备沈阳有限公司就组织了"每天读书一小时,每月一本书”的读书热潮,我们分公司的学习也在如火如荼的进行。下面,就是我在学习之后结合自己的工作有的几点心得体会,希望与朋友们共享,也希望大家能提出宝贵的建议。

一、销售计划

销售工作的基本法则是,制定销售计划和按计划销售。销售计划管理既包括如何制定一个切实可行的销售目标,也包括实施这一目标的方法。每个人都有各自的特点,都有各自的方法,关键是要找到最适合自身的一套方式和方法。

二、客户关系管理

对客户管理有方,客户就会有销售热情,会积极地配合。如果对客户没有进行有效的管理,或者客户关系管理粗糙,结果,既无法调动客户的销售热情,也无法有效地控制销售风险。所以必须想尽方法维护好客户关系,关注客户的各个细节,随时让客户感觉到你与他同在。

三、信息反馈

信息是企业决策的生命。业务员身处市场一线,最了解市场动向,消费者的需求特点、竞争对手的变化等等,这些信息及时地反馈给公司,对决策有着重要的意义,另一方面,销售活动中存在的问题,也要迅速及时地反馈给公司,以便管理层及时做出对策。业务员的工作成果包括两个方面:一是销售额,二是市场信息。对企业的发展而言,更重要的是市场信息。因为销售额是昨天的,是已经实现的,已经变成现实的东西是不可改变的;有意义的市场信息,它决定着企业明天的销售业绩、明天的市场。

四、团队战斗力

发挥团队的整体效应很重要。充满凝聚力的团队,她的战斗力是最强大的,势不可挡。所以每一个人,不管自己是哪个部门或哪块业务,都必须时刻记得自己是团队中的一分子,是积极向上的一分子,记得我的行动离不开团队,我的行动会影响到团队。团队为了不断巩固和增强其战斗力,也会义不容辞地支持每一位销售人员的积极行动。共同努力,共同进步,共同收获。

五、“销售当中无小事”

“管理当中无小事”,一位出色的经理同时也是一位细心的领导者。同样,“销售当中无小事”。销售更应慎重、谨慎,去寻找一个双赢的法则。在学习、总结、实践、摸索、尝试中提高。

以上几点心得体会,希望对大家有所启发与帮助,也希望大家能与我共同进步!我相信我们的明天会更好!

培训学习总结10

到黄州学习了三天,虽说天气炎热,感觉有点累,但是很值得,比任何一次的学习收获都要多,真的是受益匪浅。不但学到了很多专业知识,还有优秀的同仁们展业经验的精彩分享,最重要的是谈教授的讲课深深的打动了我,吸引了我。

很多人都说做保险是靠关系,很难,不好做,要求人,没面子,其实最重要的是自己的观念,任何行业只要做的成功就有面子,保险是一种具有责任与爱心的事业。它富有挑战性,能使人充满激情,重塑自信自强的个性,在协助他人做出决定,帮助他人在实现生命和健康保障的同时实现财富保障的递增,同时也给自己带来收入,帮助了他人,快乐了自己,使自己有了成就感,实现人生辉煌,体现自己的人生价值。何乐而不为呢?

还有自己的内在形象也很重要,要想做好保险,除了学好专业知识,还要先学做人,先献爱心,先交朋友,先做服务,后做保险。所以我们寿险营销员一定要记住的圣经:交天下朋友,结天下善缘。知天下人心,保天下太平。造天下大福,积天下大善。播天下仁爱,济天下苍生。

最后就是。坚持!相信!你相信什么,你就做什么。你相信多少,你就成功多少。你相信多久,你就成功多久。你永远相信,你就永远成功。

寿险成功=相信。相信自己吧!

培训学习总结11

众所周知,二十一世纪是真正的信息时代,人们获取信息的能力和渠道相比于以往都有了大大的增强。为了能够紧跟时代的进步,各行各业的人们都在通过各种渠道和途径学习着新的知识。对于身处教育岗位的我们来说,教师肩负着教育年轻人的重要责任,因此,我们更应当努力提升自己的知识水平和教学技能,这样才能满足新时代对于教师这个职业的要求。

作为一名初出茅庐的教师,我很有幸能够在刚刚参加工作不久的现在就参加了这样的研修活动。通过这次教学研修我学到了很多以往在课本上没有学到的知识,令我受益匪浅。

通过这次研修,我收获了很多也学到了很多,下面我将从几个方面简单总结一下我在这次研修中收获的心得和体会。

一、树立良好的师德和师风

韩愈曾经在《师说》一文中说道“师者,传道受业解惑者也。”诚然,对于从事教育工作的我们来说,为学生“传道”是我们最为重要的,也是最义不容辞的责任。古时候人们所说的“传道”,是讲要传授给学生做人的道理,这对于身处当代的我们也是一样的。作为老师,我们应当树立高尚的师德,时时刻刻为学生做出榜样,这样才能够真正实现潜移默化地影响学生,帮助学生树立正确的人生观价值观和世界观。因此,师德应当是一位教师最为重要的评判标准。同时,作为教师,我们也应当发自内心地热爱自己的学生和工作。苏联教育家赞科夫认为:当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生,必须了解学生,尊重学生,时刻把学生放在心上,体察学生的内心世界,关注他们在学习、生活等方面的健康发展,同情学生的痛苦与不幸,与学生建立起和谐、友爱的师生关系。只有教师寓德于教,为人师表,才能使这个有机整体取得最佳的教育教学效果。

二、注重高效的教学方法

在研修的过程中,我越来越体会到学习方法对于一个学生的重要性。古语有云:“授之以鱼不如授之以渔”,这正体现了方法的重要性。对于我所教授的信息技术课程而言,学习方法就更为重要了。信息技术要求的是学生学会并能够熟练操作不同的电脑软件进行信息的采集、编辑、处理等工作。这对于学生灵活理解各种软件的操作方法有着较高的要求。因此,选择高效合理的学习方法对于学生的学习十分重要。通过研修我学到了重难点教学的方法让我能够在教学的过程中有效地解决课程中的重难点,提升学生的学习效率,最终实现高效的学习。

三、教学相长

最后我想强调的是,作为一名刚刚接触教育工作不久的老师,我还有很多需要学习和改正的地方。通过这次研修也让我明白了多和同时交流学习的重要性,只要多交流多讨论才能使思维真正的活跃起来,这样才能使我的业务水平取得长足的进步。同时我也应当结合实际的教学工作,将学生放在第一位,通过观察学生的学习情况和他们在学习过程中所产生的问题一点一点修改我自己的教学方法,从而实现真正的教学相长。

对于我来说,我的教学生涯才刚刚开始,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

培训学习总结12

经过一年的艰苦奋战,主体及附属地库工程基础部位基本完成,这是项目部全体管理人员及全体参建劳务工作人员共同努力的结果。施工进入传统的冬歇期。为充实项目职工的工作和生活,进一步提升职工的综合素质,充分利用这近一个月的时间,通过周密策划,精心安排,项目部为员工准备了一顿丰盛的学习大餐,掀起了冬歇培训工作的热潮。

一、对工程施工管理的培训

1、施工准备:施工技术方面,要求首先熟悉施工图纸和现场的情况,进行技术交底。施工内业方面,做好施工方案设计的编制,向监理提交各分项工程的开工报告,根据设计工程数量合理安排施工进度,向材料采购部门提交月度(钢筋、周转料等)物质计划,为正常施工创造有利保障条件。物资准备方面,本着满足施工生产需要的原则,由项目部统一调配进场;均须持合格证或试验合格证试验报告单,方可运至施工现场,各种材料都要有能保证工程近期使用,为20XX年整个工程的顺利施工创造保障条件。

2、施工组织:项目经理部实行直线式施工管理体系,全面履行合同。根据工程特点及工期安排,合理安排管理人员和技术人员,组成强有力的现场管理机构,安排具有丰富施工经验的队伍及劳务管理人员组织施工,以确保各分项工程优质、高效的完成。根据总工期的要求结合本工程量的具体分布特点,选择先进、合理、安全、可靠的施工方案,关键部位避开冬、雨季施工,对影响工程施工进度的土建工程,提前安排了施工,争取了工期,确保了工程的顺利竣工。

二、对质量管理与控制的培训

项目部强化明确以质量管理原则为基础,建立和实施质量管理体系,科学管理,精心组织,确保为业主提供满意的产品,并通过持续改进质量管理体系的有效性,时效性,不断创新与追求,在产品质量上争创一流。

1、施工前组织技术人员,对照工地实际复核图纸,发现问题及时与建设单位设计单位取得联系,待设计明确后方可进行施工。

2、进入工程主体的材料要严格从符合设计要求。所有材料必须有出厂合格证和检验报告、复检报告,否则,不得在工程中使用。

3、施工中,各种材料、半成品、成品严格按照规范和国家现行规程要求进行检测。

4、在施工中充分发挥质量检查人员的作用,以及施工自检工作,对各工序进行全面检查,特别是隐蔽工程在监理人员检查、签字后方可进行下道工序施工,使工程每一环节质量均有保证。

5、再施工中尤其是充分调动工人的积极性,对各施工工序的人员根据工作质量和工程的优劣进行奖罚,推行按工序计酬办法,促使各工序人员都把质量放在首位,使工程质量水平不断提高。

6、认真作好检查凭证的签字工作,尤其是隐蔽工程。施工过程中的系统检查,是工程质量的保证。签字前作到认真进行自检,合格后方可填写检查证并报请监理工程师会同检查签证。上道工序未检验合格,不得进入下一道工序施工。整个工程做到了开工必优,一次成优,全段全优,确保了达到优良工程。

三、对安全文明施工的培训

施工中,我们始终坚持安全生产,文明施工,从企业的安全生产、文明施工、消防安全、环境保护和社会治安综合治理五项工作作为监管检查基础,相应成立企业安全生产、文明施工等领导小组,杜绝了重大事故和人身伤亡事故发生,把一切事故减少到最低限度,保证了施工顺利进行;并且分别在场容场貌、料具管理、环境控制、综合治理等方面确定了责任人,采取“凡事有章可循,凡事有据可查,凡事有人负责,凡事有人监督”的管理目标责任制,将文明施工落到实处。

四、对工程投资控制和合同管理的培训

1、如何为建设单位分配好资金,使资金发挥最大的效用,又要满足工程进度的需要,以及如何在工程施工中节约成本提高经济效益是我们项目管理工作所追求的。我项目部在坚持质量的前提下,始终不忘为业主以及自身节约投资,降低成本,搞好资金筹措,合理运用资金,建立资金管理制度,满足施工需要,遵循"投入少,见效高。"的原则,对工程施工过程中的’所需用资金作出分析和预测,经常向业主提交资金使用报告,以及按合同规定,全力向建设单位争取按期拨付工程款;工程进度款严格按合同和工程进度拨付。技术措施上,审核施工单位编制的施工组织设计,对主要施工方案进行技术经济分析;提高工效,节约成本。当施工单位工程质量、进度正常时,工程款应尽量满足施工要求,实行专款专用。

2、在合同管理工作中,我们坚持对施工分承包方资质审查按要求进行。分包合同的评审,根据总承包合同要求和项目部总承包实施方案要求,采用合同范本,增加以往承包工作摸索出来的条款,对质量、进度做更具体的控制。从总承包合同、分包合同评审和组织实施开始,始终贯彻按照合同进行管理和工作的原则,施工过程中如果发生纠纷,均正确地视为合同纠纷,及时组织有关合同责任方按合同的规定公正的协商解决。

五、就存在的问题

虽然工程逐步稳健进展,但我们在施工中还存在一定问题,距离业主的要求以及规范施工,还有相当差距。

1、统筹协调不力,影响施工进度和质量。我们在施工中,土建工程工期拖延,严重影响了设备安装工程的施工进度,造成工期紧张,给明年的工作带来了很大的压力。明年在这些方面依然要加大力度。

2、管理人员专业技能还需加强。在这段时间施工中,项目部施工管理人员逐步调入,技术力量相对薄弱、岗位人员配套不够,影响到明年工作的进展。

3、薄弱环节抓的不紧,细部处理的不够细致。在新旧混凝土接茬处、板面标高、砼构件养护、成品保护、技术资料与工程进度同步等方面有待进一步加强。

对以上问题,我们在冬歇期培训中汲取教训、引以为戒,在原有施工管理的基础上,不断改进,搞好施工统筹,安全文明施工,提高经济效益,建立健全规章制度,在今后的施工中,百尺竿头,更进一步!为大同恒大绿洲项目部树立标杆与企业品牌价值全力以赴。

培训学习总结13

经过几天的培训,我收获颇丰。其中感受最深的有以下几点:

1、个人素质方面

经过赖教师的培训,我深刻的感受到教师在教育、教学活动中具有的示范作用。教师的知识、才能直接影响着学生,同时他的品德修养、道德情操、工作作风、治学精神、劳动态度甚至衣着仪表,也会对学生起着耳濡目染、潜移默化的作用。所以,作为一名幼儿教师,我们必须做到:

⑴个人修养方面

要提高个人修养,首先,要有广博的科学文化知识和精深的专业知识,要作到精于学习、恒于研究、勤于反思、勇于实践。

其次,要以德为本,善待他人;热爱生活,追求健康、愉快的生活方式;客观评价周围的人与事;正确对待成功与挫折。

最终,要有高度的职责感和事业心,善于团结协作,妥善处理同事之间的关系;有进取向上的心态,始终以饱满的热情对待工作;有较强的沟通协作本事,与家长、幼儿园、社区有良好的合作关系。

⑵个人形象方面

要有朝气蓬勃、振奋昂扬的形象,要有自尊自信的心态,要有真诚正直的品质,要有活泼开朗的性格,还要有豁达宽容的心胸。仅有这样,才能成为孩子们学习的楷模和表率。

2、家长工作方面

家长工作一向是幼儿园工作中重要的组成部分,如何做好家长工作呢在培训中,赖飞教师用自我的亲身经历作为例子进行讲解,使我明白了做好家长工作要从沟通、共享、援助三个方面着手,并且也深刻的了解到自我的一言一行,甚至一个眼神,在与家长沟通中都起着十分重要的作用。

3、游戏方面

游戏是幼儿教育教学活动中一个重要的环节,经过两天与赖飞教师进行互动游戏的学习,我看到了在场每一位教师那阳光、欢乐的一面。这使我充分了解到团队精神的作用,倾听的作用和分享的作用。同时我也深深的感受到:只要你用心,让别人和自我欢乐其实是一件很简单的事情。

今后,我会把学到的这些先进的教育理念和趣味的游戏融入到我的工作中去,让幼儿园的孩子们欢乐、健康的度过每一天。

培训学习总结14

10月16日至6月17日我与公司38名同事共同参加了二天一晚的《六星级心态》培训。

此次培训由国家注册培训师、工商管理硕士、中国潜能开发十大新锐导师xxx老师担任主讲,涉及如何学习、认识自我、超越自我、重塑自我、迈向卓越五大模块。

在欢快的音乐声下,我们带着期待的眼神步入会场;在热情的教导员带领下,我们分组列队组建新的团体;在陈老师幽默风趣的教学引导下,我和同事们开始了体验式学习。“心里盛着爱,脑子装着感恩,肩上扛着责任与坚持,脚下踏着孝道与忠诚”是这次培训的核心内容,也是六星级心态的含义。

二天一晚的学习是一个理论结合实际,游戏穿插体验,学习并付诸与行动的过程,这个过程中让我想到了很多。想到自己的种种不足,遇到困难和挫折时的消极,遇见工作上问题与意见分歧时的自以为是,遇到别人的失误时的急躁与不能理解的心情,甚至是面对家人絮叨谈话时的不耐烦和排斥。

让我感触颇深的是齐眉杆的游戏,开始以为会很容易,很顺利的就完成这个看似简单的游戏,但是事实告诉了我,要完成非常困难。因为每个人心里的想法都是不一样的,无法在短时间内统一,即便明知道不能抱怨和埋怨,但急躁的.心让自己不能让自己平静。结果自然不言而喻,失败让人很沮丧,甚至想放弃。一段有启发意义的小影片,给了我游戏了启发,也给了我安静思考的时间。不仅仅事要求各司其职,合理配备团队,更重要的是要互相信任和坚持不懈的努力。一个合格的团队不是一朝一夕的能够建立,需要从人员的合理配置,到互相信任。每个人都必须在困难和危机面前,冷静的思考,思考自己能为团队所作出的最大贡献。

当然让人感触最深的还是两队队长在做哪些让人不可思议数量的俯卧撑。而我能做的只是在一旁静静的看着。开始还计较两队得失的心,变成了关注得失之外的东西。一种责任的承担,一种别人为自己的承担。感到的是自己无数次在责任面前退却的羞愧。从儿时的父母到入职后的领导,我都在一种无形的庇护下成长,然而这种庇护的伞终有一天需要自己来撑起。一种需要自己扛起这把伞的信念在心中慢慢的散开。一种由此而产生的责任感重重的压在了肩上。

二天一晚的学习,让人很疲惫,留下的汗水与泪水却让人内心那种渐渐消散的信念又重新燃起,心灵那种褪变让人为之一奋,通过此次学习我再次认识了自己、突破了自己。我将把这种感受带如到工作生活中去,做一个“心里充满爱,脑子装着感恩,肩上扛着责任与坚持,脚下踏着孝道与忠诚”的人。

培训学习总结15

经过几天的理论和实践学习,对我影响很深,我觉得校长要想管理好一所学校没有科学的管理理念是不行的,多年的学校管理给我最大的启示就是管理的核心在于人,坚持以人为本的理念是管理好一所学校的尚方宝剑。

一、率先垂范,以昂扬的精神、高尚的人格影响人

人民路学校的周灵梅校长让我明白了一个道理,那就是作为一校之长,首先要热爱自己的本职工作,热爱是做好一切工作的前提,因为热爱才会有激情,因为有激情才会有精神有创造力。良好的精神状态可以在潜移默化中给教师以积极的影响,面对困难,校长不退缩,面对成功,校长不骄傲,让教师觉得有这样一个校长,工作起来不泄气、不放弃、不后退,始终精神昂扬,无论遇到怎样的难题,只要想到面对比自己的困难大得多的校长都能够不气馁,我有什么理由打退堂鼓呢?所以增强了战胜困难的信心和勇气。这是一个教师进步的力量源泉,也是学校进步和强大的力量源泉。

国家教育行政学院的于伟涛主任教会了我处理中小学管理的现状和突出问题以及应对的策略。让我明白了现在的教师工作压力大,节奏快,他们需要理解、支持和帮助,需要得到人性化的关怀以促进自身的发展和进步。作为校长,必须坚持以身作则,率先垂范,要求教师做到的,自己不仅要首先做到,而且一定要做到最好,以榜样的力量影响每一位教师。公平公正的对待每一位教师,无论谁犯错,都不能姑息,对查出来的问题要一查到底,同时要努力做到正人先正己。这样,一个身正为范的校长不仅成为教师的榜样,也成为一个学校最好的代言人。

二、严明纪律,以严格规范的制度约束人

刘毅玮教授用四个小时阐述了《校长的智慧》,让我明白了管理的智慧在哪里,更让我知道了智慧管理的’前提是制度并行。“没有规矩不成方圆”,一个学校要发展,没有严格的纪律是绝对不行的,而制定严格规范的制度的同时,严格的监督管理才是最重要的,否则再严格的制度也只能是一纸空文。根据学校的实际情况,学校领导班子研究制定了一整套的规章制度,在征求教师意见后,以《永济市实验小学量化考核评估方案》促进和保证各项规章制度的实施,通过各部门日常的检查督导,以制度管理制度,以督导保证实施,学校的工作没有“死角”,真正做到了事事有人做,处处有人管。这样才是有制度可循,有原则可遵,有纪律可约束的智慧管理并行的学校管理的最佳局面。

通过几年的管理实践,我深刻的体会到,制度可以制定,关键是能否有效实施,努力打破这个制约制度的瓶颈的关键就是检查督导,严格执行。

三、心系教师,以真诚的爱心凝聚人

听了吕荣法校长“用100+1的力量践行学校发展”的经验回报,让我明白了“团结就是力量,凝聚诞生希望”,的道理。作为一校之长必须团结广大教职员工,关心关爱他们,为他们排忧解难,更要与广大教师交朋友,努力使广大教师达到“士为知己者死”的工作境界。而达到这种境界的核心就是要“以人为本,以情治校”。以情待人是一种领导艺术,所以校长要放下架子走下神坛,以一个参与者的身份参与到教师的教育教学工作中,与他们共同研究探讨,做他们的同事与其同进共退,做同样的学习者与其同学共知,做他们的朋友与其同呼吸共命运。这样校长和教师就形成了一个民主平等、充满爱心的人际环境,一个宽松和谐、奋发向上的人际环境。在这个环境中,校长以满腔热情关心人,以坦荡诚恳善待人,以积极向上影响人,以真诚宽容信任人,以理解支持鼓励人,让教师深深的感受到,在校长的心目中我不是可有可无的,我很重要,以此激励教师为工作而勤勤恳恳,为学生而默默奉献。

作为校长要善于肯定每一位教师的价值,重视每一名教师的成长和发展。重视别人是一种魅力,而被人重视是一种渴望和幸福。校长要善于肯定教师尤其是年轻教师的能力和水平,人无完人,就像老师要善于发掘学生的闪光点一样,校长也要努力发现教师的优点并加以赞赏,这样会增强教师的自信心,产生亲和力,凸显校长的人格魅力。我觉得,一个校长要宽容一点,就是说要善于虚心纳谏,要博采众长,要躬身为梯,立身为峰,这样对教师的认可才更有说服力。

另外,尊重教师的个性也是一种管理技巧的体现。所谓尊重个性就是尽教师个人之所能,充分发挥每个人的特长。比如在每学年的人事分工时,我们采取先沟通后个别交流的方式,首先听取教师的个人意愿,充分尊重教师根据自己优势进行的选择,如果不能如愿,再将学校整体工作安排向其进行详细的叙说,努力做到动之以情,晓之以理,使老师充分认识到学校已经努力做到为其着想,从而达到以大局为重,个人利益服从集体利益的目的。

四、参与和激励,以主人翁的思想塑造人

听了王卓民院长和周灵梅校长的讲座,让我明白了鼓励教师要参与学校管理,从而激发他们的积极性的行为。教师参与管理既是全方位的,又是全过程的。“全方位”是指教师参与学校的方方面面的管理,大到人事分工决策,小到班级管理,都可以征求教师的意见和建议。“全过程”是指教师参与决策,并参与执行和监督。这样使教师认识到自己是学校的主人,学校的成败得失关乎个人的荣誉,学校的发展关乎个人的未来,促使教师以做好学校工作为己任,自觉自愿的贡献自己的智慧和经验,为学校的建设和发展做出自己最大的贡献。

激励是充分调动教师积极性的行为,这对于现在教师中普遍存在的职业倦怠有不可低估的作用。尤其是对于新教师,最重要的是过好教学关,胜任教学和班主任工作,在胜任之后可以对其提出更高的要求,担任班主任或学校的一般职务,或者鼓励其进修培训,然后再进一步提出更高层次的要求,在满足教师的合理需求的同时,以总结经验成果,推广经验等形式给予教师以充分的认可。这样形成“满足需要——激励提高——再满足需要——再极力提高”的循环模式,最大限度的调动教师的积极性、主动性和创造性,使年轻的教师很快成长起来,成为学校的中流砥柱。

综上所述,以人为本的学校管理不是简单的嘘寒问暖,更不是平俗的施以恩惠,要做到自然朴实,不留痕迹,让老师享受付出总有回报的成就感,让校长和教师之间构成和谐的管理和被管理的关系,而校长的责任就是让这种人文关怀不断的放大、传递,成为一种真正的管理精神。

培训学习总结16

吃亏是福”简单四个字,但却包含着做人、做事的人生哲理和博大的哲学思想。下面我也就自己的体会谈谈我的感想。

中国宋代的文学家苏轼曾经说过“大智若愚”,这里所说的“愚”并不是痴的意思。我理解的大智若愚就是在任何事情面前不显摆自己的聪明,更不夸耀自己抬高自己,在这点上就和吃亏是福很相似,吃亏在任何人看来都是很忌讳的,何况明知道是“亏”还要去“吃”的人更被外人当做“傻子”,但是旁观者哪里能知道吃一堑长一智的道理。正如郑板桥先生说过,聪明难,糊涂亦难,由聪明转入糊涂更难。我们要懂得难得糊涂的道理,偶尔装装糊涂能赢得别人的赞扬,更能使大家对你刮目相看,“糊涂”不是傻,“吃亏”也不是痴,只要你善于总结,我们就能从“吃亏”中学习经验。

在工作生活中,我们要不怕吃亏,更不要忌讳吃亏,要知道每一次的吃亏都是学习的机会,多做一些事情赢得的也就更多,机会都是留给有准备的人的。不是得到,就是学到。当然不是每个人都能吃亏,在我看来善于吃亏的人需要有广阔的胸怀、高尚的品质以及崇高的思想境界。因为你如果没有一个广阔的胸怀,必定事事斤斤计较、贪图小利,在做任何事情的时候都会有“是不是我做的多别人做的少”之类的想法,心中装不下别人,自然也就和同事之间产生了隔阂,疏远了关系。一个品质高尚的人能抵御利益的诱惑,敢于斗争,坚决抵制损害公司利益的事;而一个人如果没有高尚的品质就容易随波逐流,与人同流合污,在这种思想下容易扭曲人性的本质,严重的甚至有可能误入歧途,所以崇高的思想境界至关重要。做人的根本也就在于我们要有个好的心态、好的思想,因为我们首先从心里就不要认为是在“吃亏”,只有这样你才能用良好的心态面对外人的冷嘲热讽。

正所谓,低调做人,高调做事,在工作中只要你敢于吃亏,并有着良好的态度从“吃亏”中总结经验,那么你必定在公司能有个发展的空间,吃亏能使我们增长承受痛苦的能力,能够使我们拥有坚毅的品质。

我相信,一个不怕“吃亏”的人,他以后的人生道路一定是丰富多彩的。

培训学习总结17

时光如梭!转眼间我来到xx化工厂工作已经三个月的时间。在这三个月的时间里,自己学习到了很多有关宽带的知识。为了更好地完成工作,总结经验,扬长避短,提高自己的业务技能,现将工作情况总结如下:

一、工作汇报

每天检查各控制回路的运行状况,并作好记录,发现问题及时处理,不能及时处理的故障,报告技术员、班长熟悉了全厂电器、仪表的控制原理,操作规程和维修方法。

执行工作订单,对生产系统中出现的常见电气设备故障及时进行处理。

对各项检修任务能做到按时、保质和保量完成。

二、工作感想

踏入新的工作岗位后,经过三个月的锻炼,使自己对这份工作有了更多更深的认识。对于工作或者说事业,每个人都有不同的认识和感受,我也一样。对我而言,我通常会从两个角度去把握自己的思想脉络。

首先是心态,套用米卢的一句话“态度决定一切”。有了正确的态度,才能运用正确的方法,找到正确的方向,进而取得正确的结果。具体而言,我对工作的态度就是选择自己喜爱的,然后为自己的所爱尽自己最大的努力。我一直认为工作不该是一个任务或者负担,应该是一种乐趣,是一种享受,而只有你对它产生兴趣,彻底的爱上它,你才能充分的体会到其中的快乐。我相信我会在对这一业务的努力探索和发现中找到我工作的乐趣,也才能毫无保留的为它尽我最大的力量。可以说,懂得享受工作,你才懂得如何成功,期间来不得半点勉强。

其次,是能力问题,又可以分成专业能力和基本能力。对这一问题的认识我可以用一个简单的例子说明:以一只骆驼来讲,专业能力决定了它能够在沙漠的环境里生存,而基本能力,包括适应度、坚忍度、天性的警觉等,决定了它能在沙漠的环境里生存多久。具体到人,专业能力决定了你适合于某种工作,基本能力,包括自信力,协作能力,承担责任的能力,冒险精神,以及发展潜力等,将直接决定工作的生命力。一个在事业上成功的人,必是两种能力能够很好地协调发展和运作的人。

三、工作目标

在今后的工作中,我会加倍的.努力学习专业知识,掌握更多的业务技能,为将来的工作打好坚实的基础。

在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记自己的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要努力完成领导交给的任务。

今后我将以崭新的精神状态投入到工作当中,努力学习,提高工作效率,熟练业务能力。积极响应公司加强管理的措施,遵守公司的规章制度,做好本职工作。

培训学习总结18

按照公司统一组织在8月月28-29日对“目标管理与计划执行”学习和在我部门在9月月10日及24日牵头组织对以上学习内容进行进一步的研讨,在整个学习和研讨过程中,学习的内容无论在理论上还是观念上都让我受益匪浅,以下是我个人的心得。

目标是行动的开始,只有目的明确、目标确定、做事才能专心致志、集中力量,才能表现出克制举棋不定的顽强

毅力。从定义来看,目标管理是指通过目标及其标准的设定、规划、分解、执行和考核,来达成并改善员工个人及部门的业绩成果,并关注员工的能力与意愿的发展。

目标管理虽然看起来简单,但要真正将它有效地付诸实施,需要我们对它有详尽的了解和认识。如果我们拟订目标得不到必要的指导方针,不了解决策和计划工作的前提条件及企业的基本战略,那么就无法发挥目标管理的作用。同时,目标管理要取得成效,必须保持其明确性、稳定性和一定的灵活性,目标经常改变,会使目标失去一个明确的方向。但是可以根据新的认识和发现,环境的变化对目标进行修正。

实际上,制定目标是一回事,完成目标又是另外一回事,制定目标是明确做什么,完成目标是明确如何做。与其用一个高目标给员工压力,不如制定一个合适的目标,并帮助员工制定行动计划,共同探讨障碍并排除,帮助员工形成动力。此外,目标不是唯一的激励手段,

目标只有与激励机制相匹配,才会形成更有效的动力机制。所以,除了关注目标之外,管理者还要关注配套的激励措施。最后,合适的目标是员工可以跳一跳能够得着的目标,当员工经过努力之后可以达成目标,目标才会对员工有吸引力。

通过目标管理,使各项工作都有明确的目标和方向,避免工作的盲目性、随意性和被动状态,避免形式主义和无效工作;通过目标管理的系统分析,提高计划工作的科学性和整体协调性,充分发挥自己内在的潜力和积极性,共同实现公司的整体目标。

培训学习总结19

当今社会已经进入了信息社会,世界已经开始全面信息化、全球化。所以,为了适应社会的发展,我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想,进取参加培训学习,紧跟时代脉搏,做一个e环境下的新型教师。经过此次培训,我收获很多,体会深刻。具体想就有关网络学习浅谈几点体会:

1、在降低成本的同时保证质量

大家明白,经济发展状况能够促进教育的发展,影响教育的规模,一般地,教育受经济的影响是从二个方面展开的。一是从教育设施上,教育技术和设施的改良,提高了教育的效益。二是从教育的规模上,麦克风和音响能够让几百人聚集在一齐上课。可是,这种教育模式实践证明是不可取的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式,劳动力因素(教师)被网络所替代,并不意味着教师作用是剩余的,相反,作为指导者的教师或设备维护者,其作用也在逐步提升。

2、自我决定学习时间和地点

网络学习不是让学生,而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点,它为学员节省了很多时间。比如,我们此刻的培训就能够经过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。

3、按需进修

网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。在网络社会中,人的学历已不显得多么重要,替代的是人的学术水平和真实本领。一个人在工作之余要不断地了解新技术,掌握新技术,网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。

网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。传统教育教师在课堂中与学生应对面讲课,教学质量很大程度依靠教师个人的素质和能动性。然而,好的教师是极少的,如果教师缺乏能动性或素质不高,传统教育的优势将消失。远程式学习中,每门课程一般由优秀教师主持(此刻多数采用课程主编与主讲教师合一的模式),教师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选择课程的同时也选择了教师。

网络学习对我们教学观念,思想模式的转变很大,在传统教育模式中,是以教师为中心,教师经过讲授、板书及多种媒体的辅助,把教学资料传递给学生或灌输给学生。教师是整个教学过程的主宰,学生则处于被动理解知识的地位。

在这样一个模式下教师是主动施教者,学生是被动的外部刺激理解者即灌输对象,媒体是辅助教师向学生灌输的工具,教材则是灌输的资料。表面上学生参与教学活动,但这是一种被动的参与。它的优点是有利于教师主导作用的发挥,有利于教师对课堂教学的组织、管理与控制;可是它存在一个很大的缺陷,就是忽视学生的主动性、创造性本事的培养,不能把学生的认知主体作用很好地体现出来,学生缺乏主动的思考、探索本事,其自主性、进取性难以发挥,不利于培养学生的发散性思维和创造性思维,不利于创新本事的培养和创造性人才的成长。

在信息时代,教师既不会被技术所替代,也不应当再作为传递知识的权威。教育技术的发展永远不会替代教师主角,教师之所以是教师,在于教师能在智力、情感、个性、精神和人格等方面全面培养和塑造学生,教育的根本特性是以人育人。有了信息技术,教师将会从广播知识的繁重任务中解脱出来,有精力和时间真正进行以人育人的活动。现代教育技术进入到教学过程中,教师能够由原先的处于中心地位的知识权威转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教育的研究者,更多关注学生学习活动的设计和开发。异常在网络环境中,教师会自然而然地专注于对信息教学系统的设计、监控、研究和评价。在信息技术的环境中,学生应当被看作为待点燃的火把,学生地位应当由被动的知识容器和知识受体转变为知识的主宰、学习的主体,成为教学活动的进取参与者和知识的进取建构者。

夜深人静时,我坐在电脑前,登上继续教育网,已成为多年来的一种自然习惯。“继续教育网”像一本磁力很强的教科书,里面共享信息资料丰富,各类课件制作精良。网上资源中,不只是知识的储存和播放,更为我们供给了旨在提高实践本事的诸多方法。并且,那里有着良好的互动交流的学习氛围。比如在线答疑、教师论坛、等栏目,让我们的协同学习和自主学习相得益彰。

对知识的贫乏,就会产生对知识的无知。一位名人说:“认识到我们知识上的不足,便向成功走了一大步。”懒汉最容易做出的辩解,是没有时间学习。其实这可是是一种托辞罢了。有一个著名的“三八理论”说,八小时睡觉,八小时工作,这个人人都一样,十分公平。但人与人之间的不一样,在于业余时间怎样度过。

当今社会的生活,丰富多彩。人们选择生活的方式,也变得千姿百态。就说网络吧,有人借助这一现代科技手段,学知识,用信息,长才干,出成果,助推了自我的事业。可是也有不计其数的人,把大好时光“网”费了。有的长期沉溺于虚拟的“网恋世界”,有的彻夜迷失在所谓“新新人类”的网络游戏之中,有的热衷于与天下网友“狂聊”得天昏地暗,有的甚至“借网”实施各类违法犯罪。这些不是网络本身的错,错的是“入网者”把握不够好。

我把网上学习当作了一种生活方式。再忙再累,每一天都要抽点时间光顾继续教育网,或调阅课件,或与人交流,或完成作业,或自我检测,或搜寻信息。网络学习的关键还在与相互的参与。我们都明白现代教育的发展越来越强调自主学习和讨论式的学习,网络就给我门这样一个机会,今日在坐的教师们能在网络上自由地发表自我的对网络环境下教师专业发展的思考与体会,这本身就已经体现了网络环境下的教师这个团队的协作学习精神。

培训学习总结20

首先,我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针;对于服务行业的我,也非常珍惜这次机会。

经过这几天的培训,完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法,让原本对服务行业不感兴趣的我,渐渐对服务充满浓厚的兴趣,服务作为一个大众化消费群体,我个认为最主要的是,它是一个具有挑战性、完善自我的的行业,而且与生活紧密相连。

在这几天的培训中我还学到了,卖场的布局,商品的陈列,及在管理方面的根基,让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。

如果在工作中我们失去了细心,那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向,巨大磁石点也将达不到理想的效果,失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解:怎样的陈列才能利用好货架的每一层,从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛,吸引并留住顾客的脚步。

公司的这一次培训,从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的,老板及培训人员都做了很多准备,让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心,让我们融为一体,我们在未来的工作中端正心态,更加努力!更加自信!

接下来的培训,我想会更有趣、更专业,所以我会更认真听,理论与实践更加强化我们的工作,因为我也很热爱且珍惜这份工作!

学习能让人进步,工作能让人自信,相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。

一、广泛学习,在修养方面求突破

歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切,而是靠他从学习中得到的`一切来造就自己”。作为一名财政监督检查人员,不但要掌握相关的专业知识,还要熟悉最新的法律、法规和政策;不但要掌握检查工作流程,还要掌握检查技巧,只有广泛学习,不断的“充电”,提升学习能力、提高自身修养,才能胜任本职工作。否则即使是一个知识渊博的人,如果停留在原有的水平上,很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人,如果不接受新的知识,也难以胜任新形势、新情况下的岗位。

学习要立足于工作进步和修养提高,广泛学习一切有益知识。既学习与自己业务有关的专业知识,提高履行岗位职责能力,也要广泛涉猎政治、经济、法律、科技、文化、历史等基本知识,并把这些方面的学习同自身的工作实际紧密结合起来,做到“专”与“博”相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人修养全面提高。

二、自我加压,在工作方面求突破

人生需要懂得自我加压,过分的安逸会使人变得懈怠,变得“弱不禁风”,经不起生活的击打,只有不断地自我加压,勇敢地挑起生活的重担,人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。我虽然参加工作二十年,但时过境迁,平时忙于事务性工作多,深层次思考工作少。通过学习,结合自身从事的财政监督检查工作,我深刻认识到当前工作面临的压力大、肩负的责任重,我要把压力变为动力,把学习的收获化为谋划工作的思路,促进工作的措施,开展工作的本领。

1、克服消积情绪。“物竞天择,适者生存”。要生存、要发展、要成功,学历、资力、某个阶段的能力早已不是决定性的因素,起决定作用的是不断修炼自己、勇攀高峰的意识,有了这种意识,我们才能跟上时代的步伐。

2、明确奋斗目标。没有明确的工作目标,就没有工作压力,也就很难产生工作动力,没有动力很难取得工作实效,只有自我加压,才会创造无穷动力。在今后的工作中,我要给自己树立明确的工作目标,定下标杆,向着目标努力。

3、坚定理想信念。只要思想不滑坡,办法总比困难多。自我加压、自强不息是一种工作的方法,更是一种对待工作的态度。做好工作离不开自我加压、自强不息的精神。态度端正了办法自然会多,路子自然会顺。事实证明,只要坚定理想信念,一切行动都从大局出发,从局中心工作出发,积极开动脑筋,一切困难都能迎刃而解。

三、勤于思考,在创新方面求突破

恩格斯说,人类思维是“地球上最美的花朵”。而创新思维更璀璨。当前各项工作的争先恐后,实际上就是创新的争先恐后,这是形势发展的必然要求。为不断提升本职工作水平,圆满完成各项工作任务,要正视工作中遇到的各种困难和问题,要以饱满的热情和昂扬的斗志积极投身到创新工作中去,积极培育创新思维。在今后的检查工作中,努力实现“三转变”、“三坚持”。

一方面在检查内容上,实现“三转变”。即从“单一型”向“综合型”的转变、“纠错型”向“预警型”的转变、“会计型”向“管理型”的转变,将部门预算与会计信息质量、政府采购政策执行情况、非税收入情况等结合起来,提高检查的综合效能。

另一方面在检查实施上,实现“三坚持”。一是坚持科学选点,体现代表性。紧紧围绕政府和人民群众关心的热点、重点、难点开展检查;二是坚持紧扣中心,体现针对性。在全面关注的同时,紧扣中心,突出重点。围绕做大财政收入“蛋糕”,加强税收征管质量和非税收入征缴质量的日常监督,积极开展财税政策执行情况的监督检查,保证财政收入真实、完整;三是坚持注重成果运用,体现监督效应的可持续性。注重检查成果多元化利用,促进整章建制,着力提高对检查成果的综合利用程度,固化监督检查成果,充分体现监督效应的可持续性。

学习带来收获,压力提供动力,思考成就创新。新的一年里,在局党组的正确领导下,在同志们的关心支持下,我将以更加饱满的政治热情,昂扬的工作斗志,强烈的责任意识,开拓进取、扎实工作,保质保量完成领导交办的各项工作任务。

以上是我一周来学习的几点体会,不当之处,敬请领导和同事批评指正,谢谢大家。

感谢您花时间阅读本文。如果您觉得培训学习总结这篇文章对您有所帮助,我们非常希望您能够将其分享给更多的人。最后我们将继续努力,为您提供更多有价值的内容。祝您生活愉快!

本站内容均为网友上传分享,本站仅负责分类整理,如有任何问题可联系我们(点这里联系)反馈。

(0)
老七老七
上一篇 2023年10月23日
下一篇 2023年10月23日

相关推荐

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注