消防演习报告 消防演练方案 (14篇)

“消防演习报告”是指对消防演习过程的记录和总结,包括演习的目的、过程、发现的问题和取得的成果等。消防演习是为了提高员工消防安全意识,加强消防技能培训和应急反应能力,确保在真正发生火灾时能够迅速、有效地应对。消防演习报告是对消防演习活动进行总结和反馈的一种书面形式。以下是有关于消防演习报告的有关内容,欢迎大家阅读!

消防演习报告 消防演练方案 (14篇)

消防演习报告1

一、演练目的:

通过实战演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防实战演练活动预案。

二、演练原则:

坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

三、实战演练指挥部成立:

1、疏散演练领导小组

总指挥:xxx

副总指挥:xxx

成员:xxx

2、演练人员职责分工:

总指挥:负责整个实战演练

副总指挥:负责整个疏散、自救的协调与指挥

救援组:负责报警、协调有关力量,进行救援抢险,对所有受伤人员进行紧急救护,及时将受伤人员送往就近医院医治。

组长:xxx

组员:校医

后勤联络组:负责后勤保障,对疏散到操场学生的清点和安抚人员,认真做好指挥与小组的通讯联络工作,确保信息通畅。

组长::xxx

组员::xxx

广播音响组:现场讲解

组长::xxx

组员::xxx

宣传组:负责摄影、宣传报道

组长:xxx

组员:xxx

疏散保卫组:负责安排各楼层引导员,确保楼道畅通,现场保卫工作,场地队列引导。

组长:xxx

组员::xxx

特邀指导:县公安消防局指战员

四、具体演练活动安排:

(一)实战演练时间:20xx年11月26日;

参演人员:全体师生

(二)做好演练预演组织工作:

1、周一各班对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队,一组从前门出,一组从后门出,后门不能开的班级,两组按先后顺序向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。

各楼层引导保护人员安排如下:

教学楼1号楼梯口东边:xxx

中间:xxx

西边:xxx

行政楼楼梯口:xxx

实验楼楼梯口:xxx

寄宿部楼梯口东边:xxx

值日教师坚守岗位:xxx

操场指挥人员(老师拿话筒提醒学生不要慌张)

职责:维持疏导秩序,保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。

(三)疏散路线及顺序安排

按周一升旗仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。

五、正式演练:

副总指挥宣布:“阳昆二小火灾逃生实战演练开始”。(阳昆二小教学楼二楼和三楼某教室发生不明真相的火灾,顿时浓烟迅速向楼道蔓延,学生们发现后立即向老师报告。)火警报警声在校园上空响起(学校校园音响系统)。校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。

1、警报信号:警报声。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:(这里是阳昆二小,我校在细龙路2号,我们的教学楼发生了火灾,现被困师生有20xx多人,我们已派两名教师在路口迎接消防队。报警者:xx,联系电话:xx。)当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。)

2、广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教学楼发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,更不能跳楼,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(参加升旗仪式的位置),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)

3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任科老师在第一时间内到达教室。

(1)及时关闭电源开关。

(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。

4、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序,保证学生全部疏散后再撤退。

5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

6、启动各层面的上报网络联系体系——由各小组报告→班主任→向副总指挥→向总指挥报告各班级学生撤离状况。

7、各班班主任再次清点本班学生人数。

六、演练终止状态:

1、现场指挥报告:报告总指挥,全校2450人现已安全脱险,无人员受到伤害。

2、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时xx,全体人员疏散完毕。

3、后勤组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。

4、总指挥:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急实战演练圆满结束,学校恢复正常秩序。”

七、消防队员为全校师生进行消防知识讲座与消防演练。

第一板块:疏散营救

要求听到撤离信号(警报声),打开所有门,一、二、三、四、五、六年级学生在班主任的带领下排成两列纵队,从自己班级撤离出来,疏散地(操场),按指定位置站好。

第二板块:消防知识讲解

听消防战士介绍消防知识。

第三板块:灭火器使用

1、消防战士进行油桶灭火表演,讲解灭火器的使用。

2、师生在战士的指导下体验灭火。

第四板块:活动总结,领导讲话。

八、疏散要求与注意事项:

1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日教师佩带值日标志。

3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行},保证消防演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。

5、各楼层工作人员在岗加强巡视,防止意外发生。

6、离开危险地后,按升旗仪式的队列顺序集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。

7、考虑到安全因素,楼房所有门窗保持畅通。

8、总结。

九、材料准备:

1、柴油、废木材、汽油少许。

2、铁桶2只。

3、灭火器若干个。

4、脸盆一个。

消防演习报告2

为了贯彻“预防为主、防消结合”的方针,使全体员工掌握消防基础知识,提高消防意识,增强自救和组织疏散的能力,由总承包组织,广州市南沙区消防中队对中惠璧珑湾项目进行了一次全员消防安全宣传及现场消防演练活动。

参加人员:

南沙区消防中队

南沙区质量安全监督站安全监督员

中惠广州运营公司部分管理人员

中惠璧珑湾项目部、物业部、售楼部全员

福建闽南公司项目部管理人员及作业工人

广州宏达工程顾问有限公司监理组全员

各分包单位管理人员及作业工人

演练情况如下:

一、前期准备情况

由我司督促,现场监理跟进,南沙区质量安全监督站关注,由福建闽南建筑工程公司项目部提前向南沙区消防中队提出消防演练协助申请,经中队同意后,中队派员到现场勘查,并结合现场实际编制了消防演练专项方案,闽南公司根据方案要求,组织进行了前期的筹备准备工作,并事先知会现场各单位,要求各单位的协助和配合事宜。

我司售楼及物业保安部全员亦做好演练前的一切准备工作。

二、疏散、灭火及演习过程

20xx年8月23日下午15:45分,南沙区消防中队出动三辆消防车,一个班的警力,按时到达中惠璧珑湾售楼部广场演习地点,我司售楼及物业保安一切准备工作亦就绪,闽南公司亦准备完毕,相关管理人员及作业工人亦到场。

首先,由现场演练总指挥宣布演练开始,现场假设,售楼部三楼发生火警,警报立即响起,发现人员第一时间报告火警119,公安消防总台接火警后,指示南沙区消防官兵立即出动,消防官兵接警后,立即紧急出动,在几分钟之内立即赶赴火警现场,到场后,消防官兵立即投入战斗,我司售楼部、物业全体人员在各部门领导的带领下全体人员有序撤离大楼。

首先,消防官兵进行了泡沫灭火水带接驳现场演示,火情消除后,消防官兵又进行了第二个项目现场初起火情扑救,并对灭火器灭火的操作方法和使用要点进行了现场讲解,并让在场人员进行了亲自操作体验。

三、演练结束、总结

通过此次消防演练培训,提高了全员的消防安全意识,同时还让员工掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,了解了现场消防器材的具体分布情况,提高了现场消防隐患排查及处理能力,此次消防演习提升了全员的消防知识和逃生技能。

通过这次演习,我们也发现了以下一些不足之处:

1.疏散逃生演练时,员工在听到消防警铃鸣响时疏散动作不够迅速,疏散过程中存在说笑打闹、散漫拖拉现象,主要体现在疏散时,同消防演习要求的“紧张、严肃、有序”的氛围格格不入﹔

2.在进行灭火器实操灭火过程中,员工参与实操灭火之环节,有部分员工存在刺激、好玩的心态参加,在灭火过程中未按照演示操作的动作要求,拿起灭火器胡乱喷射,和燃烧油桶保持的安全距离过近。

针对以上问题,我们将总结经验,吸取教训,在下次组织消防演习时不仅要求前期在场地、设施器材等硬件方面准备充分外,还需要做好以下两方面的工作:

第一、加强各单位全员的消防教育训练,经常性督促各单位组织成员进行实操理论相结合的培训,使各单位能熟练掌握应对各种突发事故应急处理流程,提高实操灭火技能,确保在真正面对突发事故时能够发挥应急救援作用。

第二、要督促各单位加强对各单位员工消防知识培训,提高员工消防安全意识,让每位员工认识到消防安全的重要性,自觉遵守消防安全管理工作,参与日常消防安全管理工作,营造一种“人人重消防、处处管消防”的良好氛围。

消防安全重在预防,我们必须时刻绷紧安全这根弦,勤加演练,防患于未然,为公司及项目安全生产保驾护航。

(后附页为现场演练图片)

中惠璧珑湾项目部

20xx年8月24日

消防演习报告3

x员工发现部门(栋楼)发生火情,火势正迅速蔓延,伴随着浓烟,现场人员立即按下警铃发出警报,立即报告部门经理,并通知相关人员支持救火。火势逐渐扩大,部门经理(即部门总指挥)决定紧急启动部门重大事故应急救援预案。

1、接警与通知

任何人发现火情,立即按下附近消防警铃。

立即电话通报公司前台。

公司前台接到报警,迅速报告公司主要领导。

立即全厂电话通报。

2、指挥与控制

公司总指挥接报,确认火情严重,宣布紧急启动公司应急。

各小组奔赴各自岗位,履行各自职责,并听候现场指挥部指挥

总指挥按照现场情况决定是否拨打火警电话119向市消防局报警。

指挥部根据现场紧急情况调用一切人员和物资做好疏散转移工作。

3、人员疏散

目标:全厂员工5—7分钟全部撤离,疏散到行政楼前中心广场上。

10分钟内集中清点人数,上报总指挥。

一旦发现有人受伤,立即通知救护组准备救人。

检验:是否在规定时间内撤离、疏散到指定位置;

是否在在规定时间内上报人数;

是否有人失踪;

是否关闭车间动力和照明电源。

4、灭火作战

目标:义务消防队员分批次参与现场抢救,转移重要物资。

检验:是否熟练操作消防器材(消防工具和消火栓);

是否能正确使用灭火器;

是否分为多个抢救梯队有组织的救火;

是否进行自我保护。

5、伤员救护

模拟如下需要救护人员,检验是否有人对应:

有1人被严重烧伤,需要用担架紧急撤离火场;

有1员工窒息,无呼吸无心跳。

本环节检验时位置确定在主席台侧面。

6、后勤保障

过程中,预计可能会发生其它状况,演习时应检验发生以下情况是否有人对应:

由于火势较大,可能发生电线短路等二次事故,急需关闭部分电路供电;

出现断水情况,消防用水需要保证;

为防止火情蔓延,需要大量沙石建筑防火堤。

7、现场恢复

演习结束后,总务部负责全厂清洁工作,并注意做到以下两点:

现场恢复过程存在大量危险因素,如余烬复燃、受损建筑物倒塌等。

维护现场,协助调查。

8、演练结果评价

(一)确定演习评价人员:本次演习,经理级人员必须对整个演习进行评价。特别邀请客户作为观摩贵宾对演习进行评价,提出宝贵意见。

(二)评价人员应按照工作及时有效性的影响程度,把演练过程中发现的问题划分为三项填写:

(1)不足项,

(2)整改项,

(3)改进项。

演练结束,评价人员应当填写《演习评价报告》于演习翌日交系统管理部,以便综合评价演习的效果。

9、演习总结

应急演练结束后一周内系统管理部对演练效果作出客观评估,提交演习报告。详细说明演练过程中发现的问题。

总经理选择适当时间在安全委员会会议上进行演习总结。

消防演习报告4

为了认真落实我司火灾事故的防范措施,增强全员的消防安全意识,消除火灾安全隐患,最大限度减少损失,确保存储安全,稳定物流、工作以及生活秩序。加强我部门火灾安全事故的应急工作,让部门全员懂得基本消防知识和自救技能,由保安队组织策划了一次消防演习。

4月25日上午,在公司领导的大力支持下,物管部刘部长及保安队的指导下组织了全体员工到卸货平台进行消防疏散演习,现将本次演习过程中好的方面以及存在不足的方面进行总结报告

一、消防演习好的方面:

1.当听到警铃响声时、有绝大部分员工逃生意识较好,在工作现埸相互提醒、关掉电源、沿着消防绿色通道进行疏散逃生。

2.在集合点现场也看到班组长在集合疏散人群进行清点。

3.虽然只是演习、没有发生真正火灾但是这部分员工逃生意识是非常强烈,已经达到了平时培训的要求和标准。

4.在疏散逃生过程中消防绿色通道未出现堵塞和拥挤现象。

5.值得表表扬的是灭火组成员:王洪波、李边防、陈政权等人在警铃拉响那一瞬间从工作现埸,提着灭火器飞奔跑到着火现埸进行现埸捕救。特对该三名员工各奖励50元进行表彰。

二、消防演习存在问题:

1.有一部分人员预先有了准备工作在演习时检查不出平时培训效果。

2.当听到警铃声响时,有一部分员工逃生的动作是非常快但没有按照逃生的要求去做,如果真正发生火灾这些人员也是在火场被烟雾窒息而死。且有部分员工站在卸货边缘处进行观望,存在较大的安全引患。

3.还有一部门员工逃生时不紧张,慢条斯里,反正想是消防演习也不是真正发生火灾一点都不够积极响应。

4.包装科及成品科集合点人员未到,两个科室的配合不到位。因演习及实际硬件条件影响

5.火灾是没有规律性的,任何时间、地点都有可能发生,所以这次演习应该对全员进行疏散,到达集合点培训指导,真正做到全员参与防消结合的方针。

三、消防演习过程中几组图片:见附页

通过这次的消防演习我们感受到科技的发展是迅速的,它已汇集到社会的各个行业。消防器材的品种也在不断更新,从以前的品种单一到现在针对不同的火情,采取不同的灭火武器,使受灾状况减少到最低程度。员工通过亲身参与,一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验。大家认为这次演习很有必要,将促进我部门的消防工作,对我们的消防也积累了一定的经验,同时希望日后相关部门能够经常性地开展消防演习并形成制度,以扩大消防知识的覆盖面。

消防演习报告5

随着一年一度的“119消防宣传日”的到来,在“安全第一,消防为主”的方针下,本园积极响应宣州区教育系统开展“清剿火患”的战役,于20xx年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节,一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命,同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。“你是平安的,我就是快乐的”,这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力,懂得基本的防火常识及火灾逃生方法,本园举行了一系列的消防演习活动。

11月9日上午,各班都进行了不同形式的主题教育课,大班进行了“我是小小消防员”的活动。通过角色演练,可以让大班的小朋友们亲身体会到消防工作的重要性,增强他们的安全意识以及对消防员叔叔的尊敬。在中班,老师带领小朋友们开展了“火灾发生时,我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动,幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识,是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。而托小班的宝宝们也不甘落后,进行了“我爱消防员叔叔”的教育活动。让宝贝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。

下午2点30分,随着三声长鸣两声短哨的响起,全园幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰俯身,紧张而有序的按预定疏散程序下楼,跑到操场上。同时,本园消防安全小组成员也紧急行动,让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数,教师不停在楼道内巡视,以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全,全园教职工分工明确,各行其责,特别在疏散演习时,从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班,从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。他们做得井然有序,防止了踩踏的事故的发生,从报警的哨声响起到集合完成,全园共用了2分30秒的时间。在演习前,我们还在安全的地方准备了两堆火,演习中,有两位教师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程。

为了确保演习活动圆满完成,幼儿园在周密计划和充分准备的同时,还专门让各班老师教育幼儿,如果在家中发生火灾,懂得打119报警电话,教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。相信通过此次“119消防演习活动”,幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高,懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救,学会遇事不慌张不害怕,而是尽量保持沉着冷静。在以后的教学中,第四幼儿园讲进一步将安全教育渗透日常教学中,作为首要工作来常抓不懈,为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境。

消防演习报告6

5.12大地震后,许多人因为来不及逃亡而失去了生命,为了这种事件再次发生,我们学校便开始每年举行一次消防演习的逃生活动。星期三下午第一节课下课,消防演习活动就将要拉开了帷幕。活动开始了。全校同学们先坐在教室里观看有关于消防的电视节目。一位消防员叔叔讲解了演习的目的、注意事项和消防基本常识,从如何灭火到如何逃生,又从灭火器的分类到如何拨打119电话报警,都讲得非常仔细。我都一一铭记在心。

消防电视节目刚当到一半时,我便看到窗外已是浓烟弥漫。紧接着,火警声响起,只听见广播里传来了吴老师的那紧急的声音:“现在中心花坛上发生了火灾,请同学们赶快撤离!”听到了消息后,我们便赶紧拿出毛巾,往上面浇水,捂住口鼻,井然有序地往教室外跑去。在下楼的过程中,同学们脸上少了以往的嘻嘻哈哈,此时此刻,我们都露出了紧张严肃的神情。最终,我们以满意的成绩完成了逃生训练。随后吧便是灭火的环节。在操场中央支起了一口大锅子,火焰燃烧的.十分旺盛。下面就是要由学校的同学们来完成这项灭火活动。过了一会儿,几名自告奋勇的学生来到了操场中间参加完成这项任务,消防队员的叔叔分别给他们每人一个灭火器,来教他们灭火。

只见他们有模有样地拿起灭火器,对准了那口燃烧着的锅子使劲喷。一阵白气散去后,我们却发现那火竟然还没灭,又燃烧了起来。接着后面几位同学也来试了试,可都没能把火给灭掉。看着这孜孜不倦的火焰,我忍不住发出了赞叹:“这火的生命力也太强了!”同时,这火也让我联想到了,在地震发生后那些被埋压在了废墟下的人们,他们像火苗一样坚持不懈,努力地让自己活下来。正是这种精神,让他们有了得以生存的机会。通过这次消防演习活动,然我学到了许多。也让我在观看在灭火的过程中,懂得了做什么事都要坚持不懈!

消防演习报告7

为了贯彻“预防为主、防消结合“的消防方针,促进小区防火安全工作,提高全员的消防意识,掌握火警应急处理及安全疏散,提高义务消防员队伍的灭火能力,20xx年12月30日15:30至16:30物业服务中心组织了消防演练活动。消防演练于20xx年12月30日下午15:30到16:30进行。

首先由技术部一名人员上楼对烟感吹烟,消防中心消防联动柜报警显示1A30层某房发生火情;消防中心值班员通知巡逻人员携灭火器上楼确认火情并将火情反馈给消防中心,消防中心值班员立即通知服务中心领导和各演练小组组长成立指挥部,总指挥向各小组下达灭火抢救、疏散警戒任务;灭火组和抢救组立即上楼灭火和抢救人员物资,疏散组立即打开消防疏散通道进行人员疏散,同时控制柜发出警报并广播着火楼层及上下楼层,技术部启动消防泵、喷淋泵,警戒人员对小区进行警戒;灭火组上楼灭火至大火扑灭,疏散组和抢救组疏散抢救人员物资撤离;最后参加演练人员集合,总指挥点评。

通过演练活动,基本达到预期目的,员工的防火意识和应急自救的能力都得到了提高。

1、参与人员的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

2、对突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。

3、演练过程中,参与人员基本能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华,如周明星、杨李超等同志能严格按照演习的规定迅速投入到演练中。

4、消防安全工作的领导组织能力、指挥能力、应变能力也得到了锻炼。消防演练是在模拟火灾事故的条件下实施的,是更加逼近实际的’训练和检验训练效果的手段,也是检查应急准备周密程度的重要方法及评价应急预案准确性的关键措施。因此综观这次消防演练的全过程,我们从中发现许多不足之处,

下面将存在的主要问题总结如下:

1、在消防演练的过程中,个别员工对演练的方法不熟悉,消防器材应用不熟练。

2、个别员工缺乏消防安全意识,没有把此次演练当成是真正的火灾事故来对待,甚至有四名员工在演练过程中是坐电梯上楼层的。

3、部分员工没有从思想上引起高度重视,参与演练过程中有说笑等现象,对消防演练一事缺乏严肃认真性。

火灾防患于未然,消防责任重于泰山。在演习过程中周明星、杨李超、李运普三名同志能严格按照规定并用最短的时间从消防楼梯跑步到指定楼层并迅速投入到灭火战斗中,但宋清宣、盛德才、廖小忠、翟海良等人却因为感冒在跑到15层后选择坐电梯,此事违反了消防演习规定。为了杜绝员工投机取巧的行为,奖罚分明,保证员工队伍的精神气,分别给予周xx、杨xx、李xx150元、100元和50元的奖励,并对宋清宣等四人各处予50元罚款。通过此次的演习和平时的培训,我们要不断提高员工的安全意识,增强员工的逃生自救能力,做好消防安全防范工作,提高全体员工的实战水平。

消防演习报告8

为了做好抛光车间的防火防爆工作,确保所有工作人员的人身生命财产安全,落实消防工作“以防为主,防消结合”的基本原则,应付突发的火灾、爆炸事故,特制定本措施:

一、组织机构

以企业领导为总负责,组建灭火和应急疏散组织机构,由灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组组成,具体分工如下:

1、灭火行动组:由车间主管任组长,并兼任火场临时指挥员,灭火行动组主要负责本车间的一般初级火灾的扑救工作。

2、通信联络组:由生产部经理任组长,负责通信联络及各部门的统一协调。

3、疏散引导组:由行政部经理担任组长,负责火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移。

4、安全防护救护组:由当值保安担任组长,负责火灾时车辆、医疗救护等后勤保障工作。

二、报警和接处警程序

1、公司保安部必须配备火警电话,值班人员要坚守工作岗位,对抛光车间的重点要害部位进行全方位24小时监控。

2、保安部门收到监控区的火警信号及火警电话后,应立即用对讲机通知值班人员赶赴现场,并电话通知值班领导。

3、保安部门必须配备必要的救灾设施。当值保安赶赴现场后,如未发生火灾,应查明警示信号的报警原因,并做详细记录。

4、如有火灾发生,应根据火情,立即拨打“119”报告消防队,并将信息反馈监控报警中心,同时进行灭火及疏散工作。

5、当值领导根据火灾情况,调集有关人员启动灭火和应急预案。

三、应急疏散的组织程序与措施

1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行,保安部应加强日常性检查,确保消防通道畅通。

2、抛光车间几个通道应保持消防通道畅通,出入口有明显标志,消防通道及安全门不能锁闭,疏散路线有明显的引导图例。

3、火灾和爆炸发生时,疏散引导人员应迅速赶赴火场,利用应急广播指挥人群有组织地疏散。

4、疏散路线尽量简捷,就近安排,走道内应设疏散指示。

5、疏散引导组工作人员要分工明确,统一指挥。

四、扑救一般初级火灾的程序和措施

1、当火灾发生时要沉着冷静,采用适当的方法组织灭火、疏散。本车间因为有粉尘,灭火必须要用消防沙。

2、对于能立即扑灭的火灾要抓住战机,迅速消灭。

3、对于不能立即扑灭的火灾,要先控制火势的蔓延,再开展全面扑救。

4、火灾扑救要服从火场临时指挥员的统一指挥,分工明确,密切配合。

5、当消防人员赶到后,临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员,并服从消防人员统一指挥,配合消防队实施灭火、疏散工作。

6、火灾扑救完毕,保安部门要积极协助公安消防部门调查火灾原因,落实“三不放过”原则,处理火灾事故。

五、通信联络,安全防护救护的程序和措施

1、所有参加灭火与应急疏散工作的工作人员应打开通信工具,确保通讯畅通,服从通信联络组长的.调遣。

2、救灾小组成员应在火场待命。

3、医务室人员在现场及时救治火场受伤人员,必要时与地方医院联系救治工作。

4、应调集车辆,确保交通畅通。

5、指定专人对被抢救、转移的物资进行登记、保管,对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记。

六、日常工作:

1、落实消防责任制,宣传消防知识,提高员工消防意识。

2、每年应保证12次消防演习。

3、定期检查、维护消防设施。

消防演习报告9

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,XX年12月21日上午课间操时间,我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从宿舍撤离到校园安全区域,历时三分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

1、学校成立了以邢伟华校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。

3、12月21日上午,各班组织召开消防演练安排会。

4、12月21日上午,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

6、撤离演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响火警警报信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟,做到了快速、安全、有序。

7、演练结束后,校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

8、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。

消防演习报告10

演习时间:

20xx年12月28日16:40

演习地点:

公司生产区域

参加人员:

公司生产现场白班所有人员

根据20xx年公司制定的安全生产工作管理目标,于12月28日举行了年度消防演习。演习严格按照预先精心制定的方案即《20xx年消防应急演练计划》紧张、有序进行,并取得圆满成功。

通过此次消防演习,为应急人员提供一次实战模拟训练,使应急人员熟悉必须的应急操作,进一步增强了员工的防范意识和应急逃生自救的能力,为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验,还为诸多应急预案的实际操作提供了借鉴。

一、领导高度重视

本次消防演习活动,安排周密,公司领导高度重视,全体工作人员各司其职,认真负责,确保演习活动万无一失,在高层领导的直接领导下,由安全办策划组织,实施了这次消防演习活动。

应急预案的演习工作从演习策划、前期准备、组织实施到正式演习所经历的各个阶段,公司各部门领导都给予了很大的关心、支持和帮助,廖总括亲临演习现场进行指挥,下达演习命令,观察演习情况,对演习工作实施全面控制。

二、部门协同作战,演习保障有力

按照公司安全工作管理目标对应急预案演习工作的部署,安全办承担此项演习工作,各部门密切配合开展此项工作。由于演习任务分工较多,责任重大,

第1页共3页各部门积极投入到活动中来。从消防报警、引导人员疏散到人员清点、从关闭电源到抢救物资,无不体现了公司团结合作的集体力量。

我们知道,协同作战、相互支持是演习成功的保障。经过各个部门及全体员工的认真准备和通力协作,使本次应急演习的成功得到了有力的保障。

三、演习紧张有序,获得圆满成功

消防演习于12月28日16:40正式开始,随着总指挥一声救援命令,演习领导小组全体成员及全体工作人员准时就位,从下疏散命令到集合完毕总共用了4分47秒,演习应到467人实到467人(安排留守车间人员除外)。

四、演习现场

消防组正在进行灭火救援现场人员正在紧张疏散

设备组正在启动消防水泵设备组正在启动应急电源

各部门正在清点人数廖总括做最后总结

通过应急演习,使全体员工熟悉了必须的应急操作,进一步增强了员工的防范意识和应急逃生自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉应急演习的程序和要求,了解所有危险的可能性及防范措施,使大家得到锻炼,一旦发生事故,懂得应该做什么、能够做什么、如何去做。

同时本次演练也暴露出诸多问题:

1、一号疏散口太窄,人员疏散拥挤;

2、生产一课研磨一组撤离后照明灯未关闭;

3、少部分人员撤离时嘻嘻哈哈,没有紧张的氛围;

4、在演习未开始有个别部门在现场已做好了准备;针对诸多问题,明年消防演习体现突发性,分部门演习,公司级演习由消防大队参与,贴近现实;

我们的应急演习工作虽然结束了,但我们为应急预案开展的演习工作却刚刚起步。为了不断提高全体员工安全意识和应急救援能力,以便在事故的应急行动中,达到快速、有序、及时、有效的效果,我们将经常性地开展应急预案的培训、训练或演习工作,以提高全体员工的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保公司安全、健康、有序的发展。

消防演习报告11

为了进一步提高酒店全体员工的安全意识,熟悉掌握报警、接警、查警、出警程序和方法,会使用手提式灭火器扑救初期火灾,会疏散客人和贵重物资。根据计划安排,20xx年X月X日X时X分再次组织了保安部和酒店全员的一次全店预警消防演习。在酒店领导高度重视下和各部门的积极参与下,演习达到了预期的目,但也存在了很多不足之处。

具体情况如下:

一、主要特点及做法:

A、演习准备充分。为搞好演习,保安部制定了较为详细的行动方案,并对方案反复修改最后由保安部明经理审定,各部门根据演习方案中的具体分工,组织消防技能知识培训,准备了演习中所需的器材、工具、资料,并制定了相关的行动指挥程序,为演习顺利实施奠定了良好的基础。

B、演习得到了酒店领导层高度重视,为组织好此次演习,组织召开了专题会议,强调了演习的重要性,要求各部门密切配合,严格按照方案执行,从而使此次演习圆满完成。

C、演习程序正规,秩序井然,效果良好。演习从15:00分开始,15:40分结束。整个演习从报警、接警、查警、出动、灭火战斗展开,应急疏散,酒店全体员工舒疏散集合,善后工作到讲评,层次分明有序。义务消防员技能动作规范迅速;灭火指挥程序清楚;各环节的请示报告、下达命令、语言表达简短准确。接警后各部门能及时分派任务,各部门之间协同密切,采取相应的行动,广大员工也充分发挥了团结互助的团队精神。

二、存在不足:

通过这次演习,也暴露了许多不足之处。

A、查警速度慢,通知查警位置不准确。

B、部分员工不严肃,在疏散时动作不够迅速,紧张,未能通过形体动作、面部表情、语言来体现疏散要领和现场的紧张气氛。

C、个别部门和员工在没有启动疏散应急广播前已经开始疏散和分派任务,部分员工不懂得引导客人疏散。

D、各部门到达疏散地点后不能及时清点本部门人员并向人事部汇报。

三、改进措施:

A、保安部将制定酒店全员消防培训计划,对前期培训不到位和员工掌握程度不够的进行二次培训。组织开展新入职员工和各部门各岗位消防知识培训。

B、加强员工对酒店整个火灾应急疏散预案的培训,进一步提高酒店在一旦发生火情时各部门协同配合能力。同时组织每个员工进行一次灭火器实际操作训练,保证每个员工实地操作一次。

C、加强保安部消防中心值班员消防设备操作和接警、处警程序的培训。

通过此次演习保安部将进一步完善酒店消防应急预案,努力提高酒店员工消防安全素质,增强酒店整体自防自救能力,从而为酒店宾客、员工创造一个安全舒适的环境。

消防演习报告12

为切实提高广大师生消防意识,使每一位师生都能更深入地解消防逃生常识,具备初步自救互救能力,为此学校决定在xx月xx日下午和xx月xx日下午举行全校性消防逃生自救演练和灭火演习,请全校师生密切配合,确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行,特制订如下演练。计划:

一、时间、地点、内容

演练时间:2021年xx月xx日下午二、三两节课

演练时间:2021年xx月xx日下午二、三两节课

地点:两幢教学楼和学校操场

内容:

(一)火情报警(听呜笛)。

(二)两幢教学楼遇到火灾时逃生。

(三)火场救护。

(四)消防灭火演示。

(五)器材装备演练。

(六)消防特勤领导作消防安全讲座。

(七)学校领导讲话。

二、组织领导

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

消防人员

三、演练组织及人员安排

(一)现场总指挥:xx

(二)副总指挥:消防特勤领导:xx

(三)总协调:xx

(四)报警组:xx

(五)疏散组:各年段长、各班主任

(六)、救护组:xx

(七)广播宣传:xx

(八)后勤保障:xx

(九)摄影:xx

(十)报道:xx

(十一)年段协调指挥:各年段长

(十二)现场解说组:消防特勤中队

四、演练具体操作程序

(一)现场总指挥宣布:老师们、同学们,前进小学消防逃生自救练现在开始。各组教师各就各位,统一行动,按原计划进行演练!

(二)全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作,由报警人员陈广德打开烟雾产生器(假设教学楼三楼电脑室起火)

(三)报警

1、待烟雾扩散后,报警组周琦拔打119报警,并迅速向校领导报告失火情况。

2、报警组周琦到主要路口迎候消防车。

3、校领导当机立断立即启动学校灭火预案,通过广播下达命令:全体师生请注意,现在新教学楼五楼电脑房发生火灾,请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序撤离,到场按升旗仪式队伍集合。

(五)火场逃生

1、(校领导现场通过广播指挥,直到消防队和救护车赶到)。校领导通过广播指挥师生向楼外疏散:大家不要慌,马上有秩序地撤离;灭火组切断电源,其他人用灭火在外围灭火,疏散组和救护组展开行动;同学们要在教师引导下自动排成一行,前后轻拽衣角,用手绢捂住鼻口,低头躬腰,从相应出口有秩序、有组织地右行下楼。

2、定点引导疏组在楼道内疏散各班学生。

3、2名学生被消防队员利用缓降器,从三楼滑下。1名被困学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出,1名学生被消防队员用九米拉梯从三楼救出。(挂保险绳)

4、学校清点人数(班主任负责),消防队开始灭火。

消防一车:出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火,(从三楼窗口向外射水)。消防二车(泡沫车):用水炮向教学楼墙壁射水。

5、灭火结束,消防队收起器材。

6、现场总指挥宣布:xx市实验小学消防逃生演练结束。接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。

(五)消防领导消防安全讲座。

学生按照升旗仪式队伍站好。

(六)现场消防灭火演示。

消防官兵示范,让两名老师和学生分别使用灭火器。

消防演习报告13

一、演习时间:年月日下午分

二、演习目的:

为了提高小区住户和管理处员工的消防安全意识以及在火灾发生时应急疏散、安全逃生的能力;检验小区现有消防设备、设施的实际运作情况;同时,为检验管理处各部门员工的配合能力,提高对人员在发生火灾时的灭火救援能力,减少事故造成的损失,熟练灭火救护技能等。

按照国家有关法律规定,定期组织消防演练也是消防安全重点单位规定的一项安全职责。故此特举行本次消防演习。

三、演习项目:

1、调动管理处现有的人力和资源,检验管理处各部门的协作能力;

2、楼内人员到达安全处所需的时间,以及紧急疏散方式合理与否;

3、检查楼内消防组织在火灾出现后应急、应变能力与所采取的灭火措施;

4、检测灭火中的指挥通讯与联络是否有效;

5、检测消防水源的供应情况。

四、演习组织方案:

由管理处举办,各部门参与。邀请公司领导莅临指导。

(一)人员管理:

1、在演习正式开始前在宣传栏上做好演习前的宣传工作;

2、在演习正式开始前到演习宣布结束,在小区演习范围内除工作人员外,只准出,不准进,禁止闲杂人员进入;

3、为了体现演习的逼真性,加强对参加人员的监管,防止有人嬉笑打闹破坏演习时的紧张气氛;

4、员工在熟悉疏散路线的安保人员带领下,安全疏散到指定位置;

5、人员疏散完后,巡逻岗进行全面巡查,救出被困人员。

(二)车辆管理:

1、控制车辆的进入。

五、演习前的宣传和准备工作:

(一)成立演习指挥中心:

1、演习总指挥:

2、演习副总指挥:

3、演习领导小组成员:

4、现场指挥员:

5、现场副指挥员:

6、各演习小组组长名单及职责:

组名工作职责责任人备注

灭火组及时赶到火灾现场将火扑灭,做好实操灭火演示。

设备组负责演习前的设备系统的调试和演习时的正常运作。

疏散组演习时负责指引人员疏散到安全地带,演习结束带领员工到广场观看实操灭火表演。

警戒组负责控制出入口车辆及无关人员进入,维护演习现场秩序。

后勤组预演前负责相关物品的到位,和现场的布置。

救护组负责对伤员的包扎和抢救工作。

(二)演习领导小组负责协助演习工作;

(三)公司综合部负责演习活动的监督、检查和指导工作;

(四)小区管理处做好消防演习前的宣传工作,加强宣传力度,使员工和业主充分认识消防演习的重要性和注意事项。请他们积极参与、配合和支持本次活动。

1、提前向小区住户发通知;

2、在小区“公告栏”发布有关信息;

3、悬挂宣传横幅;

(五)各出入路口做好有关疏散事宜,控制车辆及无关人员进入;

(六)安保队员做演习前的灭火训练,熟练各种消防器材灭火技术,并设置警戒线;

(七)人员疏散集中点的划分:

(八)“指挥台”设在消防控制中心,设麦克风、音响一套,消防扩音器一台、对讲机一部;

(九)监控室值班员:

(十)保洁一名饰伤员;

(十一)后勤组负责相关物品的到位:(干粉灭火器4只、汽油火把1条、装燃烧物用铁桶2个、宣传条幅一条)。

六、演习过程:

(一)、情况假设:

年月日下午左右,小区楼因电线短路点燃周围可燃物引起火灾,窜起的火苗伴随着浓烟开始向四周扩散,火势越烧越大,浓烟沿着通道,情况万分危急!

(二)、演习步骤:

1、15:00现场指挥员向现场总指挥报告:“总指挥,演习准备完毕,请指示。”总指挥:“按计划实施”。指挥员:“是”,用对讲机通知中控室:(监控室收到请回答,请向小区住户发出演习通知);

2、15:02播音员发出演习通知(内容:消防演习正式开始,请做好疏散准备)

3、15:03现场指挥员下达指令:“各组请注意,演习已经开始,请按原计划作业”;

4、15:04警戒组人员维持秩序,控制人员进入,防止有人趁火打劫,隔开观看群众保持消防通道畅通无阻,方便人员疏散及义务消防队的扑救工作。

5、15:05监控室值班员接收到火警信号时,立即按《火警、火灾应急处理程序》进行操作:马上用对讲机通知就近巡逻队员迅速前去火警地点:“巡逻岗收到请回答,请马上到现场察看。”同时向当班班长报告:“班长收到请回答,已通知巡逻队员,请处理。”并通知工程部:“工程部收到请回答,请派人前去察看。”

6、15:06巡逻队员到达现场后尝试用灭火器灭火。当不能控制火势时,及时准确地将现场情况汇报监控室:“监控室收到请回答,火势较大、无法扑救请求支援。”监控室值班员:“保持镇定,支援队伍马上就到。”记录报告内容和时间。

7、15:07播音员使用消防广播向小区住户和工作人员发出疏散指令(疏散广播示例:小区住户请注意:现在是消防演习,本小区现在发生初期火灾,请各位业主/住户保持镇定,带上贵重物品,呼唤他人,立即按照工作人员的指引,从消防通道疏散到指定地点”;

8、15:07:30现场指挥员用对讲机通知疏散组人员:“各疏散组人员请到各出口指引人员疏散”疏散组人员接到命令后

9、15:09疏散组人员赶到楼层梯出口,协助各楼层人员从消防通道安全疏散到安全位置。(预先确定安全位置);并向监控室报告;

10、15:08由于火势较大现场指挥员要求监控室通知119前来支援;

11、15:10监控室人员将消防联动设备打成自动状态及电梯迫降。

12、15:11当班班长派人到现场查看电梯是否在首层,消防间水泵是否启动,派人到路口迎接消防车。

14、15:18消防队到达现场,火灾被扑灭。

18、15:25义务消防队人员分组进入着火层检查有无残余火种和被困人员

(三)、火灾扑灭后

1、15:30现场指挥员向总指挥报告:“总指挥,险情已排除,人员已安全疏散请指示”总指挥:“结束演习,观看灭火表演”;

2、15:32所有演习人员集中广场,观看义务消防队员灭火表演;

3、义务消防队员携灭火器灭火、抛接水带;

4、15:40义务消防队开始清理现场;

七、演习结束,领导讲话。

1、15:45现场总指挥就本次消防演习讲话;

2、15:55中心内其他人员恢复正常工作秩序;

3、相关部门做好总结、记录工作。

物业服务有限公司

年月日

消防演习报告14

xx月xx日下午14时53分,一阵急促的警报声,打破了校园的宁静,广播室也传来“二楼实验室发生火灾,请师生迅速撤离教学楼”的命令,在老师的指挥下,正在上课的学生用手或毛巾捂住口鼻,按照既定逃生路线,有秩序的进行逃生演习。只用了短短的不到两分钟的时间,全校师生全部安全撤离到操场指定位置,整个演习过程既紧张、激烈,又有条不紊。

特教中心本次消防演习活动是在辽宁政安大连消防局宣教处教官的指导和协助下进行的.。演习之前,宣教处的教官还专门为老师们进行了一次消防安全有关常识的培训讲座,讲座结合实例,通过个案和现场演示相结合,生动而形象,让老师们充分了解了火灾发生的原因以及如何预防和进行逃生自救,希望老师们能把本次学到的消防安全常识教给这些特殊的孩子们。演习活动结束后,宣教处的教官针对本次演习活动还专门进行了小结和点评,提出了演习中的不足之处,并再次强调无论在任何紧急情况下都应保持冷静,采取相应的保护措施。

通过本次活动,不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施,同时提高了全体师生实际应对和处置突发事件的能力,让学生在实际演练中再一次体验和感悟了安全的重要。

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老七老七
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